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    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形——探索与发现(一)三角形内角和》同步检测3(附答案)
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    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形——探索与发现(一)三角形内角和》同步检测3(附答案)01
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    小学数学浙教版四年级下册21.三角形内角和练习题

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    这是一份小学数学浙教版四年级下册21.三角形内角和练习题,共3页。试卷主要包含了填一填,火眼金睛,选一选,看图求出下列各角的度数,根据所给条件求出各角的度数等内容,欢迎下载使用。

    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形——探索与发现()三角形内角和》同步检测3(附答案)

    一、填一填。

      1.三角形的内角和是(    )度。

      2.在一个三角形中,最大的一个角是85°,这是一个(    )三角形。

      3.在一个等边三角形中,三个角都是(    )度,它是(  )三角形。

      4.在一个等腰直角三角形中,三个角的度数分别是(    ),(    )和(    )。

      5.在一个三角形中,有两个角分别是25°和65°,这是一个(  )三角形。

    二、火眼金睛。来源:www.bcjy123.com/tiku/

      1.一个三角形的两个锐角之和一定小于90°。(    )

      2.任何一个三角形都不可能有两个钝角。(    )

      3.在一个三角形中,两个角的度数和可能大于第三个角的度数。(  )

      4.等腰直角三角形的一个底角是50°。(    )

      5.一个直角三角形的两个锐角可能是36°和64°。(    )

    三、选一选。

      1.在一个三角形中,l=62°2=45°,另一个角是(    )。

          A.73°      B.83°      C.63°

    2.在三角形中,l=50°2=40°,这个三角形是(    )。

      A.锐角三角形  B.直角三角形      C.钝角三角形

    3.等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角(    )。

          A.一定都是70°     B.一个是40°,另一个是l00°

    C.都是70°或者一个是40°,另一个是l00°

    4.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(  )。

          A.90°    B.180°    C.360°

    四、看图求出下列各角的度数。

    1.

    B=180°- (     )-(     )=(    )

    B=180°-(      +      ) =(    )

    2.

    B=90°-(    )=(    )

    3.

    C=180°-(    )-(    )=(    )

    五、根据所给条件求出各角的度数。

    在等腰三角形ABC中,1是底角,2是顶角。

    1.      如果l=30°,求2。

     

     

    2.        如果2是角,求l。

     

     

    六、如图,l=125°3=45°,求4=?来源:www.bcjy123.com/tiku/

     

    七、已知三角形ABC是等腰三角形,A=80°1=23=4,求5的度数。

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、

    1.180 

    2.锐角 

    3.60  锐角 

    4.90°  45°  45° 

    5.直角

    二、1.× 2. 3. 4.× 5.×

    三、1.A  2.B  3.C  4.B

    四、

    1.B=180°-58°-43°=79°B=180°-(58°+43°)=79°

    2.B=90°-41°=49°

    3.C=180°-30°-38°=112°

    五、1. 2=120°  2. 1=45°

    六、2=180°-125°=55°       4=180°-55°-45°=80°

    七、(180°-80°)÷2=50°

     2=50°÷2=25°  

    4=50°÷2=25°     

    5=180°-25°-25°=130°

     

     

     

     

     

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