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    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形内角和》同步检测3(附答案)
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    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识三角形和四边形——探索与发现--三角形内角和》同步检测3(附答案)01
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    北师大版四年级下册探索与发现(一)三角形内角和习题

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    这是一份北师大版四年级下册探索与发现(一)三角形内角和习题,共3页。试卷主要包含了填一填,火眼金睛,选一选,看图求出下列各角的度数,根据所给条件求出各角的度数等内容,欢迎下载使用。

    1.三角形的内角和是( )度。
    2.在一个三角形中,最大的一个角是85°,这是一个( )三角形。
    3.在一个等边三角形中,三个角都是( )度,它是( )三角形。
    4.在一个等腰直角三角形中,三个角的度数分别是( ),( )和( )。
    5.在一个三角形中,有两个角分别是25°和65°,这是一个( )三角形。
    二、火眼金睛。
    1.一个三角形的两个锐角之和一定小于90°。( )
    2.任何一个三角形都不可能有两个钝角。( )
    3.在一个三角形中,两个角的度数和可能大于第三个角的度数。( )
    4.等腰直角三角形的一个底角是50°。( )
    5.一个直角三角形的两个锐角可能是36°和64°。( )
    三、选一选。
    1.在一个三角形中,∠l=62°,∠2=45°,另一个角是( )。
    A.73° B.83° C.63°
    2.在三角形中,∠l=50°,∠2=40°,这个三角形是( )。
    A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
    3.等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角( )。
    A.一定都是70° B.一个是40°,另一个是l00°
    C.都是70°或者一个是40°,另一个是l00°
    4.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
    A.90° B.180° C.360°
    四、看图求出下列各角的度数。
    1.
    ∠B=180°- ( )-( )=( )
    或∠B=180°-( + ) =( )
    2.
    ∠B=90°-( )=( )
    3.
    ∠C=180°-( )-( )=( )
    五、根据所给条件求出各角的度数。
    在等腰三角形ABC中,∠1是底角,∠2是顶角。
    如果∠l=30°,求∠2。
    如果∠2是直角,求∠l。
    六、如图,∠l=125°,∠3=45°,求∠4=?

    七、已知三角形ABC是等腰三角形,∠A=80°,∠1=∠2,∠3=∠4,求∠5的度数。
    参考答案
    一、
    1.180
    2.锐角
    3.60 锐角
    4.90° 45° 45°
    5.直角
    二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
    三、1.A 2.B 3.C 4.B
    四、
    1.∠B=180°-58°-43°=79°或∠B=180°-(58°+43°)=79°
    2.∠B=90°-41°=49°
    3.∠C=180°-30°-38°=112°
    五、1. ∠2=120° 2. ∠1=45°
    六、∠2=180°-125°=55° ∠4=180°-55°-45°=80°
    七、(180°-80°)÷2=50°
    ∠2=50°÷2=25°
    ∠4=50°÷2=25°
    ∠5=180°-25°-25°=130°
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