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    江苏省洪泽外国语中学—学年高一下学期物理 5.2《曲线运动一》教学案

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    江苏省洪泽外国语中学—学年高一下学期物理 5.2《曲线运动一》教学案第1页
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    人教版 (新课标)必修21.曲线运动导学案及答案

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    这是一份人教版 (新课标)必修21.曲线运动导学案及答案,共2页。



    (2)运动合成与分解的法则:

    运算法则:运动合成与分解是_______(矢量、标量)的合成与分解,遵从______法则。

    (3)合运动与分运动的关系:

    1、独立性:两个分运动各自独立,互不干扰。

    2、等效性:两个分运动的规律、位移、速度、加速度叠加起来与合运动的规律、位移、速度、加速度有完全相同效果。

    3、等时性:合运动和分运动进行的时间完全相同。

    自主探究

    (观察蜡块的运动方向和轨迹;思考蜡块运动的性质和和运动与分运动之间的关系)

    演示实验(先阅读教材p4-p5内容,带领学生观看实验视频)

    一个一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水,水中放一个红蜡做的小圆柱体R,将开口用橡皮塞塞紧。(图甲)

    1、将玻璃管倒置(图乙),旁边放一刻度尺,可以看到蜡块大致怎么运动的?

    2、再次将玻璃管颠倒,在蜡块上升的同时将管子贴着黑板水平向右匀速运动。观察蜡块大致怎么运动的?

     

     

     

     

    实验分析

    引导1:同学们仔细体味实验会发现:实验中蜡块同时参与了两个运动(分运动),一方面沿着管子匀速上升(一个分运动);一方向随着管子向右匀速运动(另一个分运动)。蜡块实际的运动是合运动

    交流讨论1、合运动与分运动有什么关系?

     

    蜡块任一时刻的位置

    (我们就沿水平和竖直方向建立直角坐标系,以起点为原点,如图所示。)

    引导1:设蜡块竖直向上的速度为,蜡块水平向右的速度为则蜡块任一时刻的位置坐标是什么?

     

     

    引导2:那t时间内物体的位移如何计算呢?

     

    蜡块运动的轨迹

    引导3:蜡块的轨迹是什么样的?那蜡块运动过程中任一时刻的位置坐标x、y之间存在怎样关系呢?(如果能找到它们的关系式,就能了解关系式所描述的曲线的特点)

     

    蜡块的速度

    引导4:蜡块的运动轨迹我们已经知道了,那蜡块做的是匀速直线运动还是变速直线运动呢?

     

    交流讨论2、红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,

    若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管水平向

    右做匀加速直线运动,你能粗略画出红蜡块实际运

    动的轨迹吗?

     

    典型例题:飞机起飞时以300km/h的速度斜向上飞,飞行方向与水平方面的夹角30o。求水平方向的分速度vx和竖直方向的分速度vy?

     

     

    当堂巩固:

    1、互成角度的两个匀速直线运动合运动,下列说法正确的是 (         )

     A、一定是直线运动                 B、一定是曲线运动

     C、可能是直线,也可能是曲线运动   D、以上都不符

    2、互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动,正确说法是(      )

      A、一定是直线运动                      B、一定是曲线运动

      C、可能是直线运动,也可能是曲线运动    D、以上都不对

    3、质量M=2kg的物体在光滑的平面上运动,其分速度Vx和Vy随时间变化的图线如图所示,求:

    (1)物体的初速度;

    (2)物体受的合力;

    (3)t=8s时物体的速度;

    (4)t=4s时物体的位移大小;

     

     

     

     

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