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    专题14 平行线分线段成比例定理与三角形形的“四心”-2022年初高中数学无忧衔接课程

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    专题14 平行线分线段成比例定理与三角形形的“四心”-2022年初高中数学无忧衔接课程

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    专题14 平行线分线段成比例定理及三角形的四心一、知识点精讲(一)平行线分线段成比例定理在解决几何问题时,我们常涉及到一些线段的长度、长度比的问题.在数学学习与研究中,我们发现平行线常能产生一些重要的长度比.在一张方格纸上,我们作平行线,直线于点,另作直线于点,不难发现我们将这个结论一般化,归纳出平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.如图,,有.当然,也可以得出.在运用该定理解决问题的过程中,我们一定要注意线段之间的对应关系,是对应线段成比例.二、典例精析【典例1如图, ,且.【答案】见解析【解析】【典例2中,为边上的点,求证:【答案】见解析【解析】证明(1证明(2 如图过作直线.,得,因而 从上例可以得出如下结论:平行于三角形的一边的直线截其它两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.【典例3已知上,,能否在上找到一点,使得线段的中点在.【答案】见解析【解析】 假设能找到,如图3.1-4,设,则的中点,作.,且,且的中点.可见,当的中点时,的中点在. 我们在探索一些存在性问题时,常常先假设其存在,再解之,有解则存在,无解或矛盾则不存在.【典例4中,的平分线,求证:.【答案】见解析【解析】证明: 过CCE//AD,交BA延长线于EAD平分.4的结论也称为角平分线性质定理,可叙述为角平分线分对边成比例(等于该角的两边之比).【典例5如图3.1-12,在直角三角形ABC中,为直角,.求证:(1   23【答案】见解析【解析】证明  1)在中, 同理可证得.2)在中,我们把这个例题的结论称为射影定理,该定理对直角三角形的运算很有用.(二)三角形的四心三角形是最重要的基本平面图形,很多较复杂的图形问题可以化归为三角形的问题.如图,在三角形中,有三条边,三个角,三个顶点,在三角形中,角平分线、中线、高是三角形中的三种重要线段.       三角形的三条中线相交于一点,这个交点称为三角形的重心.三角形的重心在三角形的内部,恰好是每条中线的三等分点.【典例6求证三角形的三条中线交于一点,且被该交点分成的两段长度之比21.【答案】见解析【解析】已知:DEF分别为三边BCCAAB的中点,求证:ADBECF交于一点,且都被该点分成21.证明:如图 连结DE,设ADBE交于点GDE分别为BCAE的中点,则DE//AB,且,且相似比为12.ADCF交于点,同理可得,重合, ADBECF交于一点,且都被该点分成.三角形的三条角平分线相交于一点,是三角形的内心. 三角形的内心在三角形的内部,它到三角形的三边的距离相等.【典例7已知的三边长分别为I的内心,且I的边上的射影分别为,求证:.【答案】见解析【解析】证明  的内切圆,则分别为内切圆在三边上的切点,为圆的从同一点作的两条切线,同理,BD=BFCD=CE..三角形的三条高所在直线相交于一点,该点称为三角形的垂心.锐角三角形的垂心一定在三角形的内部,直角三角形的垂心为他的直角顶点,钝角三角形的垂心在三角形的外部.【典例8求证:三角形的三条高交于一点.【答案】见解析【解析】已知  中,ADBE交于H.求证  .证明  CH为直径作圆,在以CH为直径的圆上,.同理,ED在以AB为直径的圆上,可得.有公共角,即.过不共线的三点ABC有且只有一个圆,该圆是三角形ABC的外接圆,圆心O为三角形的外心.三角形的外心到三个顶点的距离相等,是各边的垂直平分线的交点. 等腰三角形底边上三线(角平分线、中线、高线)合一.因而在等腰三角形ABC中,三角形的内心I、重心G、垂心H必然在一条直线上正三角形三条边长相等,三个角相等,且四心(内心、重心、垂心、外心)合一,该点称为正三角形的中心.三、对点精练1. 中,1的面积边上的高2的内切圆的半径3的外接圆的半径.【答案】见解析【解析】1)如图,作.的中点,解得.2)如图,为内心,则到三边的距离均为,即解得.3是等腰三角形,外心上,连中,解得【说明】在直角三角形ABC中,为直角,垂心为直角顶点A, 外心O为斜边BC的中点,内心I在三角形的内部,且内切圆的半径为(其中分别为三角形的三边BC,CA,AB的长),为什么?(该直角三角形的三边长满足勾股定理:.2. 如图,在中,AB=ACPBC上任意一点.求证:.【答案】见解析【解析】证明:过AD.中,.中,....3. 已知等边三角形ABC和点P,设点P到三边ABACBC的距离分别为,三角形ABC的高为若点P在一边BC上(如图a),此时,可得结论:.”请直接应用以上信息解决下列问题:当(1)点P内(如图b),(2)点在(如图c),这两种情况时,上述结论是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,之间有什么样的关系,请给出你的猜想(不必证明).【答案】见解析【解析】1)当点P内时,法一  如图,P分别交由题设知,即.法二  如图,,即.2)当点P外如图位置时,不成立,猜想:.注意:当点P外的其它位置时,还有可能得到其它的结论,如.在解决上述问题时,法一中运用了化归的数学思想方法,法二中灵活地运用了面积的方法. 

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