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    新课标人教A版数学必修2:2.备课资料(3.1.2 两条直线平行与垂直的判定)教案

    新课标人教A版数学必修2:2.备课资料(3.1.2  两条直线平行与垂直的判定)教案第1页
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    必修23.1 直线的倾斜角与斜率教学设计

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    这是一份必修23.1 直线的倾斜角与斜率教学设计,共1页。
    备课资料备用习题1.已知A(-6,0),B(3,6),P(0,3),Q(-2,6),试判断直线ABPQ的位置关系.:直线AB的斜率k1=,直线PQ的斜率k2=-,因为k1·k2=-1,所以AB⊥PQ.2.m,使过点A(m,1),B(-1,m)的直线与过点P(1,2),Q(-5,0)的直线,(1)平行;(2)垂直.答案:(1);(2)-2.3.已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点,试判断△ABC的形状.活动:先让学生作图猜想,然后给出证明.答案:由斜率乘积为-1易知为直角三角形.4.已知两直线l1:y=2k(x+2),l2:y=3k(x-2),它们与x轴围成一个三角形,若使P(3,3)在这三角形内,k的范围.5:如图5,l1l2分别是过定点A(-2,0),B(2,0)的动直线,易知kAP=,kBP=3,kAQ=,kBQ=.要使P(3,3)在三角形内必有k1.(设计者:高建勇、杨海燕) 

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