人教版新课标A选修2-22.3数学归纳法当堂检测题
展开数学归纳法 测试题
一、选择题
1.分析法是从要证明的结论出发,逐步寻求使结论成立的( )
A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.等价条件
答案:A
2.结论为:能被整除,令验证结论是否正确,得到此结论成立的条件可以为( )
A. B.且 C.为正奇数 D.为正偶数
答案:C
3.在中,,则一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定
答案:C
4.在等差数列中,若,公差,则有,类经上述性质,在等比数列中,若,则的一个不等关系是( )
A. B.
C. D.
答案:B
5.(1)已知,求证,用反证法证明时,可假设,
(2)已知,,求证方程的两根的绝对值都小于1.用反证法证明时可假设方程有一根的绝对值大于或等于1,即假设,以下结论正确的是( )
A.与的假设都错误
B.与的假设都正确
C.的假设正确;的假设错误
D.的假设错误;的假设正确
答案:D
6.观察式子:,,,,则可归纳出式子为( )
A.
B.
C.
D.
答案:C
7.如图,在梯形中,.若,到与的距离之比为,则可推算出:.试用类比的方法,推想出下述问题的结果.在上面的梯形中,延长梯形两腰相交于点,设,的面积分别为,且到与的距离之比为,则的面积与的关系是( )
A. B.
C. D.
答案:C
8.已知,且,则( )
A. B.
C. D.
答案:B
9.用反证法证明命题:若整系数一元二次方程有有理根,那么中至少有一个是偶数时,下列假设中正确的是( )
A.假设都是偶数
B.假设都不是偶数
C.假设至多有一个是偶数
D.假设至多有两个是偶数
答案:B
10.用数学归纳法证明,从到,左边需要增乘的代数式为( )
A. B. C. D.
答案:B
11.类比“两角和与差的正余弦公式”的形式,对于给定的两个函数,,,其中,且,下面正确的运算公式是( )
①;
②;
③;
④;
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③④
答案:D
12.正整数按下表的规律排列
则上起第2005行,左起第2006列的数应为( )
A. B. C. D.
答案:D
二、填空题
13.写出用三段论证明为奇函数的步骤是 .
答案:满足的函数是奇函数, 大前提
, 小前提
所以是奇函数. 结论
14.已知,用数学归纳法证明时,等于 .
答案:
15.由三角形的性质通过类比推理,得到四面体的如下性质:四面体的六个二面角的平分面交于一点,且这个点是四面体内切球的球心,那么原来三角形的性质为 .
答案:三角形内角平分线交于一点,且这个点是三角形内切圆的圆心
16.下面是按照一定规律画出的一列“树型”图:
设第个图有个树枝,则与之间的关系是 .
答案:
三、解答题
17.如图(1),在三角形中,,若,则;若类比该命题,如图(2),三棱锥中,面,若点在三角形所在平面内的射影为,则有什么结论?命题是否是真命题.
解:命题是:三棱锥中,面,若点在三角形所在平面内的射影为,则有是一个真命题.
证明如下:
在图(2)中,连结,并延长交于,连结,则有.
因为面,,所以.
又,所以.
于是.
18.如图,已知矩形所在平面,分别是的中点.
求证:(1)平面;(2).
证明:(1)取的中点,连结.
分别为的中点.
为的中位线,
,,而为矩形,
,且.
,且.
为平行四边形,,而平面,平面,
平面.
(2)矩形所在平面,
,而,与是平面内的两条直交直线,
平面,而平面,
.
又,.
19.求证:当一个圆和一个正方形的周长相等时,圆的面积比正方形的面积大.
证明:(分析法)设圆和正方形的周长为,依题意,圆的面积为,
正方形的面积为.
因此本题只需证明.
要证明上式,只需证明,
两边同乘以正数,得.
因此,只需证明.
上式是成立的,所以.
这就证明了如果一个圆和一个正方形的周长相等,那么圆的面积比正方形的面积最大.
20.已知实数满足,,求证中至少有一个是负数.
证明:假设都是非负实数,因为,
所以,所以,,
所以,
这与已知相矛盾,所以原假设不成立,即证得中至少有一个是负数.
21.设,(其中,且).
(1)请你推测能否用来表示;
(2)如果(1)中获得了一个结论,请你推测能否将其推广.
解:(1)由,
又,
因此.
(2)由,即,
于是推测.
证明:因为,(大前提).
所以,,,(小前提及结论)
所以.
22.若不等式对一切正整数都成立,求正整数的最大值,并证明结论.
解:当时,,即,
所以.
而是正整数,所以取,下面用数学归纳法证明:.
(1)当时,已证;
(2)假设当时,不等式成立,即.
则当时,
有
.
因为,
所以,
所以.
所以当时不等式也成立.
由(1)(2)知,对一切正整数,都有,
所以的最大值等于25.
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