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    《循环语句》文字素材2(人教B版必修3)教案
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    2021学年1.2.3循环语句教案

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    这是一份2021学年1.2.3循环语句教案,共3页。

    为你剖析循环结构

     

    算法的三种基本程序结构是顺序结构、条件分支结构和循环结构.在学习时,同学们普遍感到循环结构很难理解.现以两类典型题目为例,对循环结构进行剖析,希望能帮助同学们理解并掌握好循环结构.

      第一类:求和问题

      例1 画出求的值的程序框图.

      分析:因为求和过程可以看做分步进行过程,故可用循环结构来描述.

      解:如图1.

      

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    循环过程如下:

    第一次循环:,判断条件,得出成立,执行分支,然后变量的值被重新赋值:的值被重新赋值:,结束第一次循环,开始第二次循环(第一次循环结束后,的值变为1的值变为2).

    第二次循环:,判断条件成立,执行,然后变量的值被重新赋值:的值被重新赋值:,结束第二次循环,开始第三次循环(第二次循环结束后,).

    第十次循环:,判断条件成立,执行,然后变量的值被重新赋值:的值被重新赋值:,结束第十次循环.此时,再返回判断条件,不成立,执行分支,输出,结束.

    注意:本算法引用了两个变量:(是Sum的缩写)和(用来控制循环次数);用条件来控制求和的终值;用一次一次的循环把分成一步一步地执行,先求,再求,再求直到最后输出的条件分支中的执行了10次,而只是最后用了1次.

    类似问题:画出求(1

    2的程序框图.

    解:程序框图分别为图2,图3所示.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二类:求已知点的函数值

    2           画出当时,求的数值的程序框图.

    分析:因为通过二次函数一一对应,故可以用函数循环对

    进行求值.

    解:如图4

    循环过程如下:

    第一次循环:判断条件成立,执行,计算,输出1被赋值为,结束第一次循环,开始第二次循环.

    第二次循环:,判断条件成立,执行,计算,输出4被赋值为,结束第二次循环,开始第三次循环.

    第十次循环:,判断条件成立,执行,计算,输出被赋值为:,结束第十次循环,此时,再返回判断条件,不成立,执行,结束.

    注意:本程序引用了两个变量(来控制自变量的取值)和(表示函数值);用条件来控制自变量的取值范围;把求的值分成了十步,一次循环只求一个;在计算出后及时将的值输出,的值再改变,这样就把都输出了;因为函数值在执行时就已输出了,所以分支中就不用再输出,而是直接结束.

    类似的问题:(1)把等分,求函数在各等分点的函数值.

    2)求当x=-8-7.2-6.4-4时,函数对应的函数值.

    解:程序框图分别为图5,图6所示.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    小结:两类题目的异同:

    相同点:都是用循环结构来描述;均引用两个变量来实现循环.

    不同点:输出与输出的位置不同,从而决定了输出的结果个数大不相同,输出的只有一个,而输出的不止一个.

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