人教部编版女娲造人课堂教学ppt课件

这是一份人教部编版女娲造人课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了复述故事情节等内容，欢迎下载使用。
通常说天地开辟以后,还没有人类.女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到了泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。 女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 ——《风俗通》
要求： 1. 口齿清楚 2. 声音响亮 3. 情节完整 4. 语言流畅 5. 感情丰富
1.女娲为什么要造人?寂寞 神通广大 莽莽榛榛 孤独 生气蓬勃 灵机2.女娲如何造人?揉团 兴高采烈 满心欢喜取名 疲倦不堪 枯藤 3.女娲如何安排男女婚配?
1、真伪辨你觉得女娲造人的故事是真是假？请从课文中找出你理由。
2、人神辨课文里的女娲是人还是神？
神话 是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。
人类诞生的各种神话版本：瑶族神话《密洛陀》就是讲创造大神密洛陀以泥土造人。高山族神话，讲述两位男神，夜里并枕安眠，他们的膝头相互摩擦，从膝部生出一男一女，从此繁衍人类。傈僳族的神话，描述人类是由神匠刻木偶而造成的。
《风俗通》：“女娲拌黄土做人，剧务力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富贵者黄土人也，贫贱凡庸者泥人也。”
亚当、夏娃的故事上帝创造了天地、大海和万物以后，又按照自己的形象，用地上的泥土造出了一个人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口气，人就活了，能说话，会走路，上帝叫他亚当。亚当住的伊甸园里。园里生长着各种各样的花草树木，还有小河、鱼虾，河边有珍珠、黄金和红玛瑙。上帝告诉亚当，园子里所有的果子可以随便吃，惟独善恶树上的果子不能吃。上帝还命令所有的飞禽走兽统统来到亚当面前，让亚当一一为它们起上名子。后来，上帝看到亚当太孤独了，使趁他熟睡之际，取下他身上的一根肋骨，造成一个女人，取名夏娃。亚当醒过来，看见夏娃，非常高兴，他们相亲相爱生活在一起。直到有一天夏娃受一条毒蛇的诱惑，摘下了善恶树上的果子和亚当吃了，上帝发怒了，把他们逐出伊甸园。
上帝死了！ ——尼采(德)
人们在无法确定自己是如何产生的时候虚构了一个神 ，无论是哪个国家 ，哪个形式的。然后说神创造了我们。也许我们才是最先有的神，我们会创造些什么呢 ?