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初中语文人教部编版七年级上册女娲造人精品ppt课件
展开第21课 女娲造人(第1课时)
班级_________ 姓名_________
1.训练快速阅读,复述故事主要情节。
2.感知女娲的形象特点。
说出课件图片中的故事名,简单讲一讲这两个故事。
一、自主学习
1.了解作者。
袁珂,中国神话学家。本名袁圣时。生于四川新繁(今新都)。他长期从事中国古代神话研究,以历史为线索,以文献材料为依据,考辨真伪,订正讹误,把中国的古神话系统化,与此同时促进神话知识的普及。代表作有《中国古代神话》《中国神话传说》和《山海经校注》等。
2.朗读课文,结合课下注释,借助工具书认识生字词和解释词语的意思。
女娲( ) 开辟( ) 莽莽( )
澄澈( ) 掺和( ) 气概( )
绵延( )
开辟:_________________________
蓬勃:_________________________
气概:_________________________
莽莽榛榛:_________________________
灵机一动:_________________________
二、合作探究
1.梳理结构层次,分清详略。
(1)快速阅读课文。(时间:2.5分钟)
(2)为课文划分结构层次。
(3)思考:文中哪些内容写得比较详细?哪些内容写得比较简略?(可以根据每个部分内容在文中所占比重进行分析。)
2.学会复述。
再次快速读阅读课文,试着用自己的话在小组内复述这个故事。然后每组选派一名代表在全班复述,比一比,看谁复述得完整、准确。(注意详略得当)
3.分析人物形象。
故事中的女娲有怎样的特点?请结合具体句子进行分析。(速读全文,画出能表现女娲形象的句子,参照课件中的示例,对自己画出来的句子进行简要分析、概括。)
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