小学语文人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题
展开
这是一份小学语文人教部编版三年级下册第三单元单元综合与测试单元测试同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三组单元测试卷(含答案)一、单选题1. ( 2分 ) 读一读,下列读音全部正确的一组是( ) A. 则(cè) 截(jié) B. 寓(yù) 叼(dāo)
C. 焦(jiāo) 此(chǐ) D. 喘(chuǎn) 悔(huǐ)二、填空题2. ( 2分 ) 拼一拼,写一写。 shì ér bú jiànhā hā dà xiào________________3. ( 6分 ) 读拼音,写词语。tú huàshàng kèzuò wèishū yèjiāo chūqiǎng zhe________________________________________________4. ( 2分 ) 给划线的字选择正确的解释。 “若隐若现”“若”的意思:①要是;②你;③好像。应选择 “恍然大悟”“悟”的意思:①理解;明白;②觉醒。 应选择 5. ( 3分 ) 给划线的字选择恰当的解释。牢:A牢固 B监狱 C关牲口的圈①我读过了《亡羊补牢》这个故事。________②老师的话牢记在我的心中。________③武警战士监守牢房,决不让一个罪犯逃掉。________6. ( 10分 ) 同音字组词pí ________劳 ________肤wáng 死________ ________国láo ________房 ________动jīn 皮________ ________色 ________天 ________两7. ( 2分 ) 读寓言《亡羊补牢》,根据内容填空。
他________没接受街坊的________,心想,现在修还不晚。 8. ( 4分 ) 给下面的字选择正确的读音。
更________羸ɡēnɡ ɡènɡ 本事________ shì shi
拉弦________xián xuán 因为________ wéi wèi 9. ( 8分 ) 填上成语故事中的主要人物。
程门立雪________ 负荆请罪________
纸上谈兵________ 指鹿为马________
卧薪尝胆________ 胸有成竹________
乐不思蜀________ 投笔从戎________ 三、问答题10. ( 5分 ) 读课文《想别人没想到的》句子分析。
你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 11. ( 5分 ) 根据课文《亡羊补牢》内容填空。
《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么? 四、综合题12. ( 4分 ) 选择关联词语填空。 因为……所以 不是……而是(1)我画的杨桃像五角星,________我随便乱画的,________从我这个角度看就像一个五角星。 (2)________大家看杨桃的角度不同,________看到的样子也不一样。 13. ( 3分 ) 根据课文《惊弓之鸟》内容填空。 它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来。(1)它飞得慢,是因为 。 (2)它叫得悲惨,是因为 。 (3)它一听到弦响,就掉下来,是因为 。 14. ( 7分 ) 读一读,练一练。老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”(1)联系上下文,说一说“和颜悦色”的意思是________。 (2)你觉得老师的哪一句话让你终生难忘? (3)你从老师的话中得到了什么启示________①杨桃像五角星。②从不同的角度看问题会得出不同的结论。③我们应该相信自己,看到是什么样的就画成什么样。15. ( 5分 ) 句子练习。 (1)读一读,把句子补充完整。 ①他回到家里,一边________一边说:“今天可把我累坏了!”②爸爸一边________,一边________。(2)“羊已经丢了,还修羊圈干什么”的意思是( ) A.修羊圈有用
B.修羊圈没有用16. ( 4分 ) 判断下列句子应该用什么样的语气读。 A.怀疑 B.惊奇 C.肯定 D.谦虚(1)啊!真有这样的本事! (2)大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。 (3)请让我试一下。 (4)是吗?你有这样的本事? 五、现代文阅读17. ( 11分 ) 走进书里去 。
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。 (1)阅读①—③段,选择括号里正确的字。 见闻广 (搏 博) (奈 耐) 心 (豪 毫) 不费力 (荧 影) 光屏(2)从文中找出下列词语的反义词。 粗略— 瞬间— (3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? 18. ( 17分 ) 课外阅读 踏花归去马蹄香 有一次,朝廷决定考一考天下的画家。诏令一下去,各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天,主考官出了一个命题:“踏花归去马蹄香”,让画家把这句的内容体现出来。 开始,画家们都面面相觑,一筹莫展。过了一会儿,便先后动起笔来。有的画家绞尽脑汁,在“踏花”二字上下功夫;有的画家在画面上画了许许多多的花瓣儿,一个人骑着马在花瓣儿上行走,表现出游春的意思;有的画家煞费苦心在“马”字上下功夫,画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年,在黄昏中疾速归来;有的画家苦思冥想,在“蹄”字上下功夫,在画面上画了一只大大的马蹄子,特别醒目。 只有一位画家独具匠心,他_____单纯着眼于诗句中的个别词,_____在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。他的画面是:在一个夏天的落日近黄昏的时刻,一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。考卷交上来以后,主考官一幅一幅地审看。看了一张不满意,放在一边;又看了一张还是不满意,又放在了一边……等到看见蝴蝶追逐马蹄蹁跹起舞这一幅时,他脸上立时现出了喜悦的微笑。他连连称赞:“好极了!好极了!”于是选中了这一幅。 因为只有这一幅画真正表现了“踏花归去马蹄香”的含义。在这句诗题里,“踏花”“马蹄”都是比较具体的事物,容易体现出来;而“香”字则是一个抽象的事物,用鼻子闻得到可用眼睛却看不见,而绘画是用眼睛看的,所以难于表现。没有选中的那些画,恰恰都没有体现出这个“香”字来:而被选中的这一幅,蝴蝶追逐马蹄,这不正说明马蹄是泛着香味的吗?所以是成功的。(1)在括号里填上恰当的关联词。 只有一位画家独具匠心,他________单纯着眼于诗句中的个别词,________在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。(2)从文中找出下列词语的近义词。 匠心独运—________ 费尽心思—________翩翩起舞—________ 冥思苦想—________(3)判断下列句子的修辞方法。 这不正说明马蹄是泛着香味的吗?________(4)写出表现这位画家匠心独运的语句。 (5)读了这个小故事你得到了什么启示?
答案解析部分一、单选题1.【答案】 D 二、填空题2.【答案】 视而不见;哈哈大笑 3.【答案】 图画;上课;座位;书页;交出;抢着 4.【答案】 ③;① 5.【答案】 关牲口的圈;牢固;监狱 6.【答案】 疲;皮;亡;王;牢;劳;筋;金;今;斤 7.【答案】后悔;劝告 8.【答案】ɡēnɡ;shi;xián;wèi 9.【答案】杨时;廉颇;赵括;赵高;勾践;文与可;刘禅;班超 三、问答题10.【答案】小徒弟的办法之所以最好,是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能,谁也说不清究竟会有多少只骆驼,给人留下了丰富的想象空间。 11.【答案】①一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正,就不算晚。②目标与行动相反,是永远也达不到目的的。 四、综合题12.【答案】 (1)不是;而是
(2)因为;所以 13.【答案】 (1)受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛
(2)它离开同伴,孤单失群,得不到帮助
(3)心里害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了 14.【答案】 (1)形容态度和蔼可亲
(2)当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
(3)②③ 15.【答案】 (1)喘气;散步;欣赏周围的美景
(2)B 16.【答案】 (1)B
(2)C
(3)D
(4)A 五、现代文阅读17.【答案】 (1)博;耐;毫;荧
(2)细致;永恒
(3)影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 18.【答案】 (1)不是;而是
(2)独具匠心;绞尽脑汁;翩跹起舞;煞费苦心
(3)反问
(4)他不是单纯着眼于诗句中的个别词,而是在全面体会诗句含义的基础上着重表现诗句末尾的“香”字。在一个夏天的落日近黄昏的时刻,一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里,马儿疾驰,马蹄高举,几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。
(5)艺术创作要把抽象的思想体现出来。
相关试卷
这是一份人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试达标测试,共8页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学语文人教部编版五年级上册第三单元单元综合与测试单元测试当堂检测题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,判断题,问答题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份语文第三单元单元综合与测试单元测试课后测评,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,问答题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。