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    第9套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除学案(无答案)教案
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    第9套人教初中数学八上  15.2.1 分式的乘除学案(无答案)教案01
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    数学八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除教学设计及反思

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    这是一份数学八年级上册第十五章 分式15.2 分式的运算15.2.1 分式的乘除教学设计及反思,共3页。

    15.2.1 分式的乘除

     

    学习目标:

    1、理解分式的乘除法法则

    2、会进行分式乘除运算

    学习重点:会用分式乘除法则进行运算

    学习难点:灵活运用分式乘除法则进行运算

    一、          学前准备

    1、两个分式相乘,分子的积作为积的             ,分母的积作为积的         ,用式子表示为

    2、分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式       ,用式子表示

    二、独立探究、解决问题

    1、计算(1)               (2

     

     

    3          4

     

    2、已知m米布料能做n件上衣,2米布料能做3n条裤子,则一件上衣的用料是一条裤子用料的        倍。

    三、同类演练:

    1、下列分式中,最简分式是(    

    A、1.      B、      C、     D、

    2、下列约分正确的是(     

    A、    B、    C、    D、

    3、计算:(1)           (2)

     

     

     

    (3)         (4)

     

     

     

    四、拓展延伸:

    已知:2+=22×,3+=32×, 4+=42×……,

    若:8+=82×(a、b为正整数),求分式的值。

     

     

     

     

     

    、自我测试

    1、等于(   

    A、    B、    C、-   D、

    2、-6x2y÷的值等于(    

    A、   B、-2xy3     C    D、-2y

    3、下列各式中,计算结果正确的有(  

    (1)(2)(3)

    (4)(5)

    A、1   B、2  C、3   D、4

    4、计算:

    1        2

     

     

     

    5、先化简,再求值。

     

     

     

    板书设计与教学反思:

     

     

     

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