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    人教版八年级地理上册《3-2 土地资源》教学课件PPT初二优秀公开课

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    初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源教学课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级上册第二节 土地资源教学课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了人均占有量少,30中国,15中国,50世界,60世界,耕地比重小,地区分布不均,耕地分布,水田为主的耕地,长江中下游平原的耕地等内容,欢迎下载使用。
    读图,说出这些土地利用类
    1.类型齐全,耕地比重小 土地类型齐全
    1.类型齐全,耕地比重小
    中国国土面积在世界上排名第三, 为什么人均土地面积却少于美国等 国家,人均农业用地面积少于世界 平均水平?
    人均土地不足世界平均的 1/3
    1.类型齐全,耕地比重小 人均占有量少
    并非所有的土地 都是耕地哦!
    读图,完成下列任务。耕地总面积(亿公顷) 人均耕地面积(公顷)
    中国陆地面积与美国差不多,为什么耕地总面积却少于美国,人均耕地面积更少于美国?印度人口众多,但陆地面积不足中国的1/3,为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国?
    是呀,只有那些能够种 植农作物、经常进行耕 作的土地才叫作耕地。
    读图,计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数,想一想这些数据说 明了什么问题。
    草地(单位:公顷/人)
    林地(单位:公顷/人)
    中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是:60%、25%。说明中国“人多地少”。
    土地利用类型齐全,形成了耕地、草地、林地等 多种土地类型。草地面积广大,在土地利用结构中占比较高。林地所占比重较小。耕地面积小。难利用土地比重较大。后备土地资源不足。
    林地 ---西南、东南、东北地区
    难以利用的土地----主要有新疆、内蒙古的干旱荒漠, 以及青藏高原上的高寒荒漠。
    耕地主要分布 在东部季风区的平原、
    盆地以及低缓丘陵地区, 西部耕地较少,而且分 布零散。
    2.地区分布不均耕地分布
    2.地区分布不均难以利用土地分布
    3.合理利用每一寸土地
    1、耕地利用问题——耕地面积日益减少人均耕地少,可开垦的后备土地资源不多 工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地 使用不合理,耕地破坏严重2、治理土地资源利用问题的措施一方面必须切实保护耕地,提高耕地的生产 力水平,变低产田为高产田。二方面要适当开垦荒地,提高土地资源的利 用率,稳定耕地的总量。
    1、林地利用问题由于对林地的管理和利用不尽合理,滥伐森 林的问题严重。2、保护林地的措施保护、培育和合理利用林地资源,加快国土 绿化,需要切实执行“以营林为基础,普遍护林,大 力造林,采育结合,永续利用”的林业方针。
    1、草地利用问题由于长期以来靠天养畜,超载放牧或弃牧毁 草开荒,牧区有1/3的草地存在不同程度的退化现象, 草地生产力大幅度下降。2、保护草地的措施在牧区要确定合理的载畜量,或划区轮牧, 设法保持草地的生产力。
    18亿亩:中国耕地保护的“红线”为确保国家粮食安全,中国的耕地保有量不得低于18亿亩——这 既是中国耕地面积的底线,也是不能突破的政策“红线”。国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示,截至 2008年12月31日,全国耕地面积为18.26亿亩,不到全国土地总面积的13%。与1996年的19.51 亿亩相比,12年间,中国的耕地面积净减少了1.25亿亩。显然,中国的耕地保有量离“红线”越来越近,耕地保护形 势十分严峻。
    类型齐全,耕地被比重小
    1.我国耕地比重小的主要原因是 A.国土面积不大B.山地多,平地少,平原面积小 C.人口基数大D.我国东部降水量普遍偏低 2.我国耕地较集中的地区是
    A.塔里木盆地中部 C.柴达木盆地
    B.青藏高原西北部 D.四川盆地
    3.我国土地资源中,面积最大的是 A.耕地C.林地
    B.草地D.难利用土地
    1)图中区域A表示 旱地_,区域B表示 水田_(土地利用类型) 2)区域A和B大致以 秦岭-淮河 为界线,这条分界线与我国1月 0°C等温线及 8_0_0_毫米等降水量线大体一致。区域C为 东北_林区,D 为_西南 林区.区域E为_草地_(土地利用类型),分布在 青藏高原。
    5)从地形来看,我国林地主要分布在_山地 ,耕地主
    6)从干湿地区来说,耕地主要分布在 地区, 草地主要分布在 干旱、半干旱地区.

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