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    青岛初中数学九下《5.5确定二次函数的表达式》word教案
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    青岛初中数学九下《5.5确定二次函数的表达式》word教案01
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    2021学年5.5确定二次函数的表达式教学设计

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    这是一份2021学年5.5确定二次函数的表达式教学设计,共2页。教案主要包含了前置练习,积累知识,情景激趣,导入新课,自主学习,合作探究,归纳总结,提升能力,当堂测试,检查效果等内容,欢迎下载使用。

    年级科目

    九年级数学

    课题

    5.5确定二次函数的解析式

    主备人

     

    审核人

     

     

     

    教学

    目标

    利用待定系数法确定一个二次函数的解析式。

    重点

    难点

    用用待定系数法确定二次函数的解析

    一般式与顶点式的选择

                        

    一、前置练习,积累知识

    1、已知某一次函数的图象经过(2,6)(-3,8),求其解析式。

     

     

    2、上题求函数解析式的方法我们称作什么法?能说出它的一般步骤吗?

    用这种方法能否确定二次函数的解析式呢?这节课我们就来学习。

    二、情景激趣,导入新课

     

    如图,抛物线的对称轴是直线,它与轴交于两点,

    轴交于点.点的坐标分别是.

     求此抛物线对应的函数解析式;

     

    三、自主学习,合作探究

    1、写出我们学过的二次函数的两种不同的解析式表达形式:

        一般式:

        顶点式:

     2、用待定系数法确定二次函数的解析式,采用哪种解析式来设呢?

    (一般情况下,知道顶点坐标用顶点式;不知道顶点坐标用一般式;只知道顶点横坐标或纵坐标也可以用顶点式来设)

    例1、解答情景激趣中的问题

     

     

    例2、教材43页

    针对性训练:

    1、独立完成课本练习1.2.

    2、如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,﹣4),O00),B20)三点.(1)求抛物线y=ax2+bx+c的解析式;

    2)若点M是该抛物线对称轴上的一点,求AM+OM的最小值.

    四、归纳总结,提升能力

     

     

     

    五、当堂测试,检查效果

    1、请写出一个开口向上,对称轴为直线x=2,且与y轴的交点坐标为(0,3)的抛物线的解析式.

    2、根据下列条件,求二次函数的关系式:

    (1)抛物线经过点(0,3)、(1,0)、(3,0);

     

     

    (2)抛物线顶点坐标是(-1,-2),且经过点(1,10)。

     

    教学反思:

     

     

     

     

     

     

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