浙教版七年级下册3.4 乘法公式说课ppt课件
展开1. 以下题目有哪些特征?2.它们的运算结果都有怎样的相同的特点?
( )
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下面你动手计算试试看,
(a+b)(a−b)=
两数和与这两数差的积,
你能根据两个图形的面积关系直观地说明平方差公式吗?
(-3+a)(-3-a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
(1+a)(-1+a)
( 0.3x)2-12
(6) (3y − x)(− x − 3y)
(1) ( 2x-3)(-2x+3)
(2) (2+3a2)(3a2-2)
(4) (-5-2x)(2x+5)
(5) (2x+y)(y−2x).
(1)(2+3a2)(3a2-2)
(3) (3y − x)(− x − 3y)
4.你能很快算出下列算式的结果吗?(1)103×97 (2)59.8×60.2
看哪组的 多!
以小组为单位,每一小组派一代表为对方小组选题并要求回答,答对方可得到一颗星,同时继续为另外小组选题,依次类推,看哪个小组得到的星最多
(1) (3a +2b)(3a−2b)
(8) (5ab+1)(5ab-1)
(3) (−0.1x+1)(−0.1x−1)
(4)(-2x-y)(-y+2x)
(a-2)(a+2)(a2 + 4) 解:原式=(a2-4)(a2+4) =a4-16
解:原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
让我来和你分享本节课的收获
两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差.
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