人教部编版六年级下册第三单元单元综合与测试单元测试练习

这是一份人教部编版六年级下册第三单元单元综合与测试单元测试练习，共3页。试卷主要包含了正确，我能读拼音写词语，给多音字组词，判断正误，根据要求做题，语言实践，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
离开这里的日子越来越近了。同学们纷纷在我的纪念册上留言，叮嘱我不要忘记中国，不要忘记中文。
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二、我能读拼音写词语。（4分）
shū j í kě w ù chōu ti k ǒng b ù
( ） （ ）（ ） （ ）
xīng w àng āi sī chōng jǐng gé bì
( ） （ ） （ ）（ ）
三、给多音字组词（3分）
d āi( ) xi ā( ) qi áng （ ）
待 削 强
d ài( ) xu ē( ) ji àng （ ）
三、句子练习。（17分）
1.按要求写句子。（5分）
（1）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。改为反问句：_______________________________________
（2）外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。修改病句：___________________________________________________
（3）仿写句子。
理想是人生导航的灯塔。他的理想是当一名人民老师，像园丁一样，培育出满园的花朵。
我的理想是_____________, 像_____ 一样，__________________________。
（4）为什么偏要白白走这一遭啊？（改成陈述句）_____________________________________________________
（5）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（运用相同修辞仿写句子）
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2.句子赏析。（12分）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。
（1）句子中体现作者心情的词语是_______________________。（1分）
（2）这句话抓住________的变化和_______________________的声音，用________和________的修辞手法，写出“我”等待中的孤独、时间的漫长及等待无果后________的心情。（3分
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去寻找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。我坐在草丛里看他们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
1.选文中体现作者心情的短语是________________________，句子是___________________________________。（2分）
2.对画线句子理解正确的一项是（ ）（1分）
A. 院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。
B. 说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。
C.院子里居住的都是大人，没有小孩子。
3.“院子很大，空空落落”写出“我”________________________ 的心情。（2分）
4.母亲买菜的这段时光，作者是怎么挨过去的？怎样理解此时作者的心情？（3分）
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四、判断正误。正确的画“ √”,错误的画“×”。(5分)
1.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。( )
2.课文《那个星期天》的作者是史铁生。( )
3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。( )
4.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。( )
5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。( )
五、根据要求做题。(15分)
1、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子_____________；默默时，便_____________________________。（先补充句子，再仿写）
闲聊的时候，__________________________________________；逛街的时候，________________________________________；玩网络游戏的时候，_____________________ ______。
2. 秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在________________________________________；蝴蝶因为有了秋天，在_______________________________________人们因为有了秋天，才能体会到____________________________ ________________。（把句子补充完整）
3. 深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。（缩句）
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4、学会运用景物描写表达感情。（2分）
龙一鸣这次考试考砸了，他走在树林里________________________________________________________________________
5.学会用心理描写表达感情。（2分）
苹苹养的宠物猫咪咪这几天失踪了____________________________________________________________________________
6.学会用动作描写表达感情。（2分）
放学了，同学们都走了，淘淘一个人孤独地走在操场上， _____________________________________________________
六、语言实践。（4分）
有的同学说，现在生活条件好了，不用再发扬艰苦奋斗的光荣传统了，你认为这种说法对吗？为什么？谈谈你的看法。
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七、阅读理解
（一）课内阅读（12分）
匆匆（节选）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸．．．来到这世界，转眼间也将赤裸裸．．．地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
1.画“_______ ”的句子中“痕迹”是指______________________________，“游丝”的意思是________，暗示自己_______________________________，因此感到十分自责。（3分）
2.画“ ”的句子将无形的时间比作________和________。“吹散了”“蒸融了”形象地写出了_______________________。（3分）
3.文段中用了两个“赤裸裸”，下列说法正确的一项是（ ）（1分）
A.两个“赤裸裸”的意思相同。
B.第一个“赤裸裸”指来到这个世界没有带来什么东西，第二个指没有留下辉煌成就。
C.第一个“赤裸裸”指没有留下辉煌成就，第二个指来到这个世界没有带来什么东西。
4.面对作者强烈的呼唤，正值青春年少的我们应该怎样做才算是没有白白在这个世界上走一遭呢？（5分）
(二)阅读下面的古诗，完成练习。(13分)
约客①
[宋]赵师秀
黄梅时节②家家雨③，青草池塘处处蛙④
有约⑤不来过夜半，闲敲棋子落灯花⑥。
【注释】①约客：邀请客人来相会。②黄梅时节：夏初江南梅子黄熟的时节。③家家雨：家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。④处处蛙：到处是青蛙。⑤有约：即邀约友人。⑥落灯花：旧时以油灯照眀，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。落：使……掉落。灯花：灯芯燃尽结成的花状物。1.这首诗描写了________________（时间）的景物，有
_____________________。(2分)
2.诗中句子朗读节奏正确的一项是（）(1分)
A.有约不来/过/夜半，闲敲/棋子/落灯花。
B.有约/不来/过/夜半，闲敲/棋子/落/灯花。
C.有约/不来过/夜半，闲敲/棋子落/灯花。
D.有约/不来/过夜半，闲敲棋子/落/灯花。
3.在诗中画出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子，并作简要分析。(4分)
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八、习作（30分）
生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。