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    2020-2021学年第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我图片ppt课件

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    这是一份2020-2021学年第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我图片ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了青春来啦,青春美丽痘,身体发育不同的,矛盾的内心,为成长提供契机,矛盾心理的两面性,火眼金睛等内容,欢迎下载使用。

    1.身体变化,使人骚动不安。2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。3.变得爱顶撞家长。4.对新鲜事物特别感兴趣。5.对异性产生异常的好奇和兴趣。6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。7.喜欢模仿自己崇拜的人。8.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。
    心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。
    想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等?
    青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。
    说一说:我能看见的“青春”
    不同时期的我们有什么不同?这些变化说明了什么?
    伴随着身体外形的明显变化,我们的内心世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期。
    青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢?
    青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼:①我的个子怎么没有别人高。②我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。④我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。想一想: (1)这些同学为什么有这些烦恼? (2)你怎样帮助这些同学解决烦恼?
    青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼:①我的个子怎么没有别人高。②我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。④我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。想一想:(1)这些同学为什么有这些烦恼?(2)你怎样帮助这些同学解决烦恼?
    (1)处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
    不因变化而自卑,是对自己的尊重
    不嘲弄同伴的变化,是对同伴的尊重
    (2)受遗传、营养、锻炼等因素影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
    1)饮食均衡:早餐要丰盛,中餐要适当,晚餐 不过量。2)适当的运动与休息。3)良好的卫生习惯。4)有疑问要询问。5)有病及时求医。
    跟随老师探寻一下青春期看不见的变化
    我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望“他们”出现!
    产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对他人的依赖。
    升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我!
    内心活动丰富,但表露于外的东西少,将自己的内心封闭起来。容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解。
    我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”!
    有时勇敢有时怯懦、比较害羞。
    你有没有遇到过类似的矛盾心理?与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些?
    认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富
    我们能做的:积极面对,正确处理
    情景一:我每天把自己一天的快乐和烦恼,记录到自己的日记本里。情景二:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和别人打球,这让我忘记了烦恼。情景三:我个子矮,大家都嘲笑我,所以整天闷闷不乐失去进取心,耽误了学习。有一天,我看潘长江的专访,听他讲自己的经历,他也曾被别人嘲笑身高矮,但是他却说“浓缩的都是精华”。从此以后,当别人再嘲笑我,我也用“浓缩的都是精华”来反驳他们。我再也不为个子矮而烦恼了。情景四:同桌把我心爱的铅笔盒碰到地上,摔坏了。我暗示自己不要着急,同桌也不是故意的,避免了与同桌发生矛盾。
    想一想:在你出现矛盾心理的时候,你是如何解决矛盾的?
    参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
    通过求助他人,学习化解烦恼的方法
    通过培养兴趣爱好转移注意力
    学习自我调节,成为自己的“心理保健医生“
    1.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有( ) ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
    2.下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有 ( ) ①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
    通过这节课的学习,我们了解了青春期的生理变化和心理变化,我们要正确对待这些变化,理解青春期的生理和心理变化是正常现象。掌握解决心理变化的方法,要根据自己不同的问题选择不同的方法解决这个时期出现的烦恼,做自己的“心理医生”。
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