小学语文人教部编版五年级下册第一单元单元综合与测试单元测试课后作业题

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第一单元单元综合与测试单元测试课后作业题，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. ( 2分 ) 选出读音与“薄礼”的“薄”读音不同的一项（）。
A. 薄雾 B. 单薄 C. 轻薄 D. 薄脆
2. ( 2分 ) 下列词语中没有错别字的选项是________。
A. 筑路 媒体 预言 撕扯 B. 希薄 高昂 挖掘 抱负
C. 海拨 确实 清晰 低吟 D. 始料不及 严阵以待 精神饱满 美轮美焕
3. ( 2分 ) 划线字的读音全部正确的一组是（ ）
A. 勾勒（lè） 凹进去（ā） 戎装（jiè） 匕首（bǐ）
B. 低吟（yín） 清晰（xī） 遵循（dùn） 娇娆（rá）
C. 渲染（xuàn） 抚摸（fǔ) 陷入（xiàn） 狰狞（zhēng）
D. 天涯（yá） 贸易（mà） 矗立（zhí） 机械（xiè）
4. ( 2分 ) 根据课文内容选择正确答案。
“这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。”“生动一幕”在文中指( )
A. 公元前138年，张骞出使西域的一幕。
B. 魔术师吞匕首的一幕。
C. 公元前115年，中国使者和安息国将军会面交流的一幕。
5. ( 4分 ) 根据课文内容选择正确的选项。
（1）《白杨》是一篇状物类的文章。这类文章在表达上的突出特点是（ ）
A.借物喻人、托物言志
B.列数据、打比方
C.夹叙夹议
（2）“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”对这句话理解正确的一项是（ ）
A.像白杨那样，哪儿需要，就在哪儿成为栋梁之材
B.小白杨长大了
C.风沙摧不垮白杨
6. ( 2分 ) 下面句子没有语病的一句是（ ）。
A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。
B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。
C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。
二、判断题
7. ( 2分 ) 《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍。（ ）
8. ( 2分 ) 《白杨》一文中爸爸两次沉思，第一次是爸爸想过去，想自己。第二次爸爸是想子女，想未来。（ ）
三、填空题
9. ( 8分 ) 给画线的字选择正确的读音。
矗立（chù cù） 绫罗绸缎（línɡ lín）
凹眼（ā wā） 美轮美奂（huàn hàn）
作缫丝（sā shā） 匕首（bǐ bì）
戎装（róng jiè） 芝麻（zhī zī）
10. ( 6分 ) 选择划横线的字的读音。
妖娆（rá ná）________ 隧﹙suì shuì﹚道________ 机械﹙jiè xiè)________
青藏(zàng zhàng﹚________ 狰狞﹙níng líng﹚________ 巍峨﹙wèi wēi﹚________
11. ( 6分 ) 在括号里填上合适的词语。
精彩的________ 鲜艳的________ 浩荡的________
一________骆驼 一________匕首 一________火苗
12. ( 6分 ) 填空。
《白杨》讲的是一位________在________上向子女们介绍生长在________上的白杨，借以表达________的志向，以及希望________也能________的愿望。
13. ( 6分 ) 填上合适的词语。
的戈壁 的界限 的身影
的白杨树 地抚摸 地闪过
14. ( 3分 ) 填写近义词。
热闹________ 响亮________ 飞驰________
15. ( 3分 ) 课文《草原》里有不少打比方的句子，体会这样写的好处。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
“像被一阵风吹来似的”说明________。
“彩虹”形容________。
读了这句话让我觉得：________。
16. ( 3分 ) 给加线的字选择正确的读音
沿线(yán yàn)________ 一行白杨(háng xíng )________ 枝干(gàn gān)________
17. ( 3分 ) 给划线字选择正确的读音。
风火山隧道开凿________（A．zuò B．zá）了。一条长长________（A．cháng B．zhǎng）的“铁龙”，从柴达木盆地深处________（A．chǔ B．chù）的工业新城格尔木起步……到达雪域圣城——拉萨。
四、现代文阅读
18. ( 8分 ) 阅读短文《丝绸之路》，回答问题。
张骞等人先后到过三十多个国家，在他们的努力下，汉朝和西域各国建立了友好的关系。西域地区的使节和商人也纷纷前往长安。中国的丝绸等各种商品源源不断地经过西域运到西亚，再转运到欧洲，后来，人们把这条贯通中西方的商路称作“丝绸之路”。
（1）________等人先后经过三十多个国家，让________和西域各国建立了友好的关系。
（2）人们把这条贯通中西方的商路称作“________”。
（3）“丝绸之路”的作用是什么？
19. ( 12分 ) 阅读下文，回答问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（1）引文中“高大的白杨树”暗指 ， “几棵小树”暗指 。
（2）爸爸陷入沉思，他在想什么？
（3）爸爸的嘴角又浮起一丝微笑是因为什么？
20. ( 18分 ) 阅读短文，完成练习。
古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝，凝结古代劳动人民智慧的发明创造，异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团，吸引着一代又一代的人去探索和发掘。
丝绸之路犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上，遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国，静静地矗立在古老的丝绸之路上，传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有两千余年的历史了，她的魅力是永恒的。今天，古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹，壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情，仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊，一头系着汉唐盛世，一头连着西方文明；一头系着古长安，一头连着遥远的古罗马。
（1）根据短文内容填空。
①丝绸之路已有 年的历史，它的起点是 ， 终点是 。
②“丝绸之路犹如一条 ， 将古代亚洲、 、 的文明联系在一起，促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作 ， 你从中体会到了 。
（2）文中有不少成语，请摘抄下来。
（3）用横线画出短文的中心句。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 A
3.【答案】 C
4.【答案】 C
5.【答案】 （1）A
（2）A
6.【答案】 B
二、判断题
7.【答案】 正确
8.【答案】正确
三、填空题
9.【答案】 chù；línɡ；ā；huàn；sā；bǐ；róng；zhī
10.【答案】rá；suì；xiè；zàng；níng；wēi
11.【答案】表演；红旗；队伍；头；把；簇
12.【答案】边疆建设者；火车；戈壁滩；自己为建设边疆做贡献；子女；扎根边疆
13.【答案】 茫茫；天地；高大；挺秀；慢慢；飞快
14.【答案】 喧闹；洪亮；疾驰
15.【答案】 民骑马奔过来的速度很快；形容牧民的穿着各色的衣服十分鲜艳；①牧民们热情地欢迎我们，像亲兄弟一样；②牧民们的心情十分愉快，像过节日一样
16.【答案】yán；háng ；gàn
17.【答案】B；A；B
四、现代文阅读
18.【答案】 （1）张骞；汉朝
（2）丝绸之路
（3）汉朝和西域各国建立了友好的关系。西域地区的使节和商人也纷纷前往长安。中国的丝绸等各种商品源源不断地经过西域运到西亚，再转运到欧洲。
19.【答案】 （1）爸爸和边疆建设者；孩子们
（2）爸爸由树想到了子女，从自己想到了孩子们的未来。
（3）想到孩子们也将扎根边疆，事业后继有人，因而他感 到欣慰。
20.【答案】 （1）两千余；古长安；古罗马；彩带；欧洲；非洲；彩带；丝绸之路的重要与魅力
（2）光辉灿烂，异彩纷呈，扑朔迷离，举世闻名，多姿多彩，成千上万
（3）古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。