小学语文人教部编版五年级上册第一单元单元综合与测试单元测试练习

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第一单元单元综合与测试单元测试练习，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，问答题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. ( 2分 ) 选出下列各组中释义有误的一项（ ）
A. 问津：探询渡口。
B. 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。
C. 别出心裁：独创一格，与众不同。
2. ( 2分 ) “你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（ ）。
A. 一个人要读书、吃饭才能长身体。
B. 一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。
C. 吃饭能使人长大，读书也能使人长大。
3. ( 2分 ) 散文要有“文眼”。所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。《我的“长生果”》一文的文眼是（ ）
A. 书，人们称为人类文明的“长生果”。
B. 书籍是全世界的营养品。
C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
D. 醉心阅读使我得到报偿。
4. ( 2分 ) 判断下列各句修辞手法正确的一项是（ ）
①书，人们称为人类文明的“长生果”。
②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
A. 比喻 对比 排比 引用 B. 明喻 比喻 拟人 引用
C. 比喻 比喻 排比 引用 D. 暗喻 对比 排比 比喻
5. ( 2分 ) 下列句中，不是比喻句的是（ ）

A. 有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
B. 浪潮犹如千万匹齐头并进的战马，浩浩荡荡飞奔而来。
C. 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
6. ( 2分 ) 选出下列各组中字形有误的一项（ ）
A. 流光溢彩 鱼米之乡 心扉 B. 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕 C. 悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁
二、判断题
7. ( 2分 ) 判断下面的说法是否正确。
《窃读记》的作者是我国著名女作家林海音。（ ）
三、填空题
8. ( 4分 ) 读拼音，写词语。
9. ( 6分 ) 多音字组词
的：de________、dī________、dí________、dì________
转：zhuǎn________、zhuàn________
10. ( 6分 ) 选出划线字正确的读音。
11. ( 4分 ) 我是拼音小能手
12. ( 4分 ) 选择四首古诗的作者。
13. ( 4分 ) 请用不同的方式来改写下面句子。
周瑜惭愧地低下了头。
①疑问句：________
②否定句：________
③反问句：________
④双重否定句：________
四、问答题
14. ( 5分 ) 学完本文，请你从“读书”或“写作”中选择一方面，谈谈你的收获。
五、现代文阅读
15. ( 53分 ) 阅读理解
文段二《走遍天下书为侣》
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里 陆续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片 断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前 省略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经 厉……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
（1）改正文中不正确的字词。
（2）出下列词语的近义词。
欣赏 忽略 思考
（3）读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ， 也是 。
（4）文中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”，请用上这些词语写一段话。
（5）作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？
（6）“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？
（7）我会按要求改写句子。
我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。
缩句：
（8）他的读书方法对你有什么启示？
（9）找出能够体现作者读书顺序的词语： 、 、 、 。
（10）作者的读书方法概括讲是： 。
（11）写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。
（12）第二段中作者把书比作 和 。因为
（13）理解最后一句话“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 B
3.【答案】 A
4.【答案】 C
5.【答案】 A
6.【答案】 B
二、判断题
7.【答案】正确
三、填空题
8.【答案】兴趣；贯通；滚瓜烂熟；绿林好汉
9.【答案】好的；的哥；的的确确；目的地；转移；转动
10.【答案】A；A；A；A；A；A
11.【答案】充实；皱纹；心酸；支撑
12.【答案】B；A；D；C
13.【答案】周瑜惭愧地低下头了吗？；周瑜没有惭愧地低下头。；难道周瑜没有惭愧地低下头吗?；周瑜不得不惭愧地低下头。
四、问答题
14.【答案】 我在写作方面很有收获，我知道了写作不要人云亦云，与别人千篇一律。要写自己真实的事件，抒发自己真实的情感，这样才能够打动人。另外，在遣词造句方面也要别出心裁，力争做到与众不同。
五、现代文阅读
15.【答案】 （1）陆续→继续、断→段、省略→忽略、厉→历
（2）赞赏；忽视；思索
（3）一位良师；让你不断进步的阶梯
（4）如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。
（5）“我”的读书方法：内容思考——创编内容——品味欣赏 ——寻找新知——总结收获——产生共鸣。
（6）“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。
（7）我读书。
（8）我得到的启示是：他的读书方法让我明白了读书多读，一本书不管你看过多少次，总能从中发现新的东西。
（9）首先；然后；还；最后
（10）一遍又一遍地读
（11）从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
（12）朋友；故地；朋友和故地人人都有，而且感情真挚。朋友次次相见，故地常常返回，却不生厌，反而有新的感觉，新的收获。
（13）这句话的意思是每个人都有个性化的读书方式，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。
xìng qù
guàn tōng
gǔn guā làn shú
lù lín hǎ hàn
________
________
________
________
腋下________（A．yè B．yiè）
娱乐________（A．yú B．yù）
惧怕________（A．jù B．jǜ）
偷窃________（A．qiè B．qè）
一幅________（A．fú B．fǔ）
某种________（A．mǒu B．mǒ）
chōng shí
zhòu wén
xīn suān
zhī chēng
________
________
________
________
《示儿》________
A．杨万里
《小池》________
B．陆游
《游子吟》________
C．贾岛
《寻隐者不遇》________
D．孟郊