![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![人教初中数学七上《2.1 整式》PPT课件 (22)第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12420283/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版七年级上册2.1 整式图片ppt课件
展开
这是一份人教版七年级上册2.1 整式图片ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了做一做,你发现了什么,你又发现了什么,归纳规律,去括号法则,简记正不变负变,13a+b,例4计算,原因C漏乘系数等内容,欢迎下载使用。
(x2y+xy)-(-2x2y-4xy)=
整式的加减—— 去括号
十里铺镇初级中学 高延涛
(3a+3a+4b+4b)+(a+b)
(3a+3a+3a+4b+4b)-(a+b)
a+(-b+c)=a-b+c
a-(-b+c)=a+b-c
括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项的符号都不改变.
括号前面是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项的符号都改变.
(2) (5a-3b) -3( -b)
(1) 8a+2b+(5a-b)
解:原式= 8a+2b+5a-b
解:原式= 5a-3b -3 -3b
=-3 +5a+3b
记住呀最后的结果要按某个字母的降幂进行排列
(1)a+2(-b+c)= a-2b+c( )
(2)a-2(-b-c)=a-2b-2c( )
原因: b和 C漏变符号
合并同类项的法则:
把同类项的系数_____ , 字母和字母的___________.
简记为:(一加,两不变)
把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项
例5 两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度都是50km/h,水流速度是akm/h。(1)2h后两船相距多远?(2)2h后甲船比乙船多航行多少千米?
=(50+a)km/h
=(50-a)km/h
(1)2h后两船相距(单位:km)
2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=100
(2)2h后甲船比乙船多航行(单位:km)
2(50+a)-2(50-a)=100+2a+100-2a=100
相关课件
这是一份2020-2021学年第二章 整式的加减2.1 整式教学演示课件ppt,共50页。PPT课件主要包含了知识网络,列代数式,基本概念运用,探索题,活动三,a-2b1等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册第二章 整式的加减2.1 整式教课内容ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了情境问题,游戏找伙伴,40t,六张卡片,80t,学以致用一,探究新知一,探求新知二,填一填,=5x2等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册2.1 整式说课ppt课件,共16页。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)