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    人教版版数学七年级下册5.4 平移【课件+练习】
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    人教版七年级下册5.4 平移图文课件ppt

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    这是一份人教版七年级下册5.4 平移图文课件ppt,文件包含54平移ppt、第五章54平移docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    5.4 平移

    知能演练提升

    能力提升

    1.下列说法不正确的是(  )

    A.图形平移前后,对应线段、对应角相等

    B.图形平移前后,连接对应点的线段平行(或在同一直线上)且相等

    C.图形平移过程中,对应线段一定平行

    D.图形不论平移到何处,它与原图形总是完全一样

    2.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是(  )

    A.甲种方案所用铁丝最长

    B.乙种方案所用铁丝最长

    C.丙种方案所用铁丝最长

    D.三种方案所用铁丝一样长

    3.(2020·青海中考)如图,将周长为8的三角形ABC沿BC边向右平移2个单位,得到三角形DEF,则四边形ABFD的周长为     . 

    4.如图,已知线段AB及端点A平移到的位置C,作出线段AB平移后的图形.

    作法:连接AC,B作线段BD,使BD满足         ,连接CD,CD为所求的图形. 

    5.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,三角形OCD,三角形OAB,三角形OAF,三角形OEF,可由三角形OBC平移得到的是     .(填序号) 

    6.如图,有一块长为32 m,宽为24 m的草坪,其中有两条宽2 m的直道把草坪分为四块,则草坪的面积是      m2. 

    7.如图,10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.将三角形ABC向下平移4个单位长度,得到三角形A'B'C',请你画出三角形A'B'C'(不要求写画法).

    创新应用

    8.如图,将直角三角形ABC沿直线BC向右平移后,到达三角形DEF的位置.AB=8 cm,BE=4 cm,DH=3 cm,求图中阴影部分的面积.

     

    答案:

    能力提升

    1.C 图形平移过程中,对应线段有可能在同一条直线上.

    2.D

    3.12 由平移的性质知AD=CF=2,AC=DF.

    因为三角形ABC的周长为8,所以AB+BC+AC=8.

    所以四边形ABFD的周长为AB+BF+DF+AD=AB+BC+2+AC+2=12.

    4.BDAC BD=AC 作图略 5.

    6.660 利用平移将四块平移到一起,可以得到一个长为30 m,宽为22 m的长方形.

    7. 如图.

    创新应用

    8. 由平移的性质知,

    三角形ABC的面积等于三角形DEF的面积,AB=DE,

    HE=DE-DH=AB-DH=8-3=5(cm).

    阴影部分的面积等于梯形ABEH的面积,

    S阴影=(AB+HE)·BE=×(8+5)×4=26(cm2).

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