苏科版七年级下册10.4 三元一次方程组图文ppt课件
展开小明手头有12张面额分别是1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元的纸币各多少张?
解:设1元、2元、5元的纸币分别是x张、y张、z张,根据题意可以得到下列三个方程: x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y.
题中的三个条件要同时满足,所以我们把三个方程合在一起写成 :
你能给它起个合适的名字吗?
三元一次方程组: 含有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.
如何解三元一次方程组呢?
仿照前面学过的代入法,可以把③分别代入①②,得到两个只含y,z的方程
4y+2y+5z=22
你会用代入法解三元一次方程组吗?
再来试试这个三元一次方程组!
你还有更简便的做法吗?
中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60 . 求a、b、c的值.
分析:方程②中只含x,y,因此,可以由①、③消去z,得到一个只含x,y的方程,这个方程与方程②联立,组成一个二元一次方程组.
解:①+③ ,得 3x-2y=7. ④
把x=1,y=-2代入①,得z=4.
观察下列方程中每个未知数的系数,若用加减法解方程组,先消哪个元比较简单?为什么?如何消元?
解三元一次方程组的关键在于消元,这就要求我们要认真地观察、分析,确定消元的对象及做法,这样不但可以节省时间,也可以帮助我们更准确地解决问题.
总结: 解三元一次方程组的基本思路是: 通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程.
活动4 自主练习、巩固新知
1.解下列三元一次方程组 .
2.甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的三分之一等于丙数的二分之一.求这三个数.
用你认为最简捷的方法解三元一次方程组:
3x -2y+5z=11
5x-6y+7z=13
(1)回顾解二元一次方程组的思路.
(2)如何解三元一次方程组?
总结: 解三元一次方程组的基本思路是:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程.
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