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初中历史第14课 明朝的统治课文内容ppt课件
展开1、明朝的建立:时间、人物、都城2、朱元璋强化皇权的措施:(1)政治上:中央、地方;特务机构(2)思想文化上:科举考试的变化3、运用所学知识,谈一谈朱元璋强化中央集权的措施各自有什么影响?4、明朝经济发展的表现:农业、手工业、商业
元末农民起义主要地点及代表人物
“东起朝鲜,西据吐番。南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。” 南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。
废丞相和中书省,设六部;设五军都督府
取消行中书省,设立“三司”
“八股取士”;考“四书”“五经”,写八股文
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致
吏 户 礼 兵 刑 工
布政使司(民政和财政)按察使司(司法)都指挥使司(军务)
书67页, 问题思考朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?
权力的分散与制衡,通过分散中央与地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权
史料研读 明朝大学士宋濂曾经与客人在家饮酒。第二天上朝时,朱元璋问他昨天请了什么客人、吃的什么菜、喝的什么酒,宋濂一一如实回答。皇帝笑着说:“你没有骗我”。 结合所学知识,谈一谈朱元璋为什么说宋濂没有骗他? 朱元璋设锦衣卫监视官民
使皇权高度集中,君主专制大为加强
分散行省的权力,巩固皇权
夹带 明清时期,考生作弊手段以夹带居多,这是为什么?
知识拓展 “八股文”:所谓八股文,每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分组成。起股至束股才是科考正式议论的中心。这四股中,每股又都必须有两股排比对偶的语句,一般是一反一正,一虚一实,一浅一深,共合八股,故名曰八股文。文章的每个段落死守在固定的格式里,字数也有限制,人们只能按照题目的字义敷衍成文,写空洞无物的文章。
禁锢思想自由,培养顺从者
棉纺织业向北推进;苏州是明代的丝织业中心;景德镇是全国的制瓷中心
(1)全国性的商业城市——北京和南京
(2)出现了大型商帮——晋商和徽商
废丞相和中书省,六部直接向皇帝负责
取消行中书省,设三司;设五军都督府
表现:考“四书”“五经”,写八股文影响:禁锢思想自由,培养顺从者
书68页,材料研读:朱元璋立下这条祖训的目的何在? 为告诫后代,不得设立丞相。目的是防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
课后活动:2、八股取士造成什么负面影响? 严重阻碍了中国思想文化、科学技术的发展与进步。
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初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治获奖ppt课件: 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治获奖ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了朱朱的烦恼,改革科举制度等内容,欢迎下载使用。
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