历史第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课 明朝的统治导学案及答案
展开第14课 明朝的统治复习导学案
一、教学目标
了解明朝建立、兴衰的基本史实
二、教学重点
明朝科举考试的变化
三、教学难点
朱元璋强化皇权的措施
四、教学方法
自主学习法,引导法
1、明朝的建立
(1)时间:1368年(2)建立者:朱元璋(明太祖)(3)都城:应天府(今江苏南京)
2、设立丞相制度的皇帝:秦始皇,废除丞相制度的皇帝:朱元璋(明太祖)
3、朱元璋设立三司:布政使司(掌管民政和财政)、按察使司(掌管司法)
都指挥使司(掌管军务)
4、朱元璋设立锦衣卫的目的:为监视官民
5、设立锦衣卫的皇帝:朱元璋(明太祖),设立东厂的皇帝:明成祖(朱棣)
6、成为皇帝耳目和爪牙的机构是锦衣卫、东厂
7、明朝设立锦衣卫和东厂的作用:使皇权高度集中,君主专制大为加强
8、明朝科举考试变化的原因:明朝提倡尊孔崇儒
9、明朝科举考试的范围:考试题目来自于“四书”“五经”。对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准
10、明朝科举考试的问题要求:八股文
11、明朝科举考试的危害:八股文内容生疏,形式呆板,又脱离实际,严重禁锢了人们的思想
12、明代引进美洲的农产品:玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵
13、明代的丝织中心:苏州,明代全国的制瓷中心:景德镇
14、明朝时期全国性的商贸城市:北京、南京
15、明朝时期出现了有名的商帮:山西的晋商、安徽的徽商
第14课 明朝的统治同步练习试题
一、选择题
1.《明朝那些事儿》向我们介绍了汉族建立的最后一个封建王朝270多年的历史。在这本书中,我们可以欣赏到下列哪一人物建立明朝的丰功伟绩 ( )
A.刘邦 B.朱元璋 C.李渊 D.朱棣
2.据史料记载,洪武十七年九月十四日到二十日,送到皇宫的奏章共1 160件,涉及3 291件事情,皇帝平均一天要处理411件事。导致这一现象的主要原因是( )
A.改革行省制 B.创设三省六部制 C.废除丞相制 D.设置军机处
3.《皇明祖训》记载:“今我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是( )
A.扩大六部权力 B.改革丞相制度 C.扩大地方权力 D.加强君主专制
4.如图是电影《锦衣卫》海报。锦衣卫出现于下列哪位皇帝统治时期( )
A.朱棣 B.朱元璋 C.赵匡胤 D.李世民
5.在北京王府井大街北端有一条东厂胡同,其命名与明朝设立的机构东厂有关。这一机构是由下列哪位皇帝设立的 ( )
A.明太祖 B.明成祖 C.建文帝 D.明英宗
6.七年级学生王朋对同学说:“明朝的官员们没有隐私权,太可怕了!”他所说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果( )
A.设立厂卫特务机构 B.大兴文字狱 C.设殿阁大学士 D.废除丞相
7.我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( )
A.设置进士科 B.设置明经科 C.开创殿试和武举 D.八股取士
8.被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠长达2 460字的殿试卷子,成为我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及哪些内容( )
A.经济政策 B.时事评论 C.诗词歌赋 D.四书五经
9.电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。中国人开始吃上自产的玉米、马铃薯和花生最早应在( )
A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.明朝
10.明朝时,手工业在前代的基础上继续发展,哪座城市成为丝织业中心( )
A.苏州 B.广州 C.南京 D.杭州
二、材料分析题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——白钢《中国政治制度史》
材料二 今我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
——[明]朱元璋《皇明祖训》
(1)据材料一,指出秦朝丞相的职权。
(2)材料二中朱元璋是如何加强皇权的?
(3)据上述材料,指出中国古代丞相制度的演变过程及其实质
参考答案
一、选择题
1、B 2、C 3、D 4、B 5、B 6、A 7、D 8、D 9、D 10、A
二、材料分析题
11、(1)为百官之首,帮助皇帝处理全国政事(2)废除丞相制度,权分六部,最终权力集中于皇帝(3)中国古代丞相制度从秦朝开始设立,以后历代逐渐削弱丞相的权力,直至明太祖朱元璋废除丞相制度。其实质是君主专制的逐渐加强
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