初中历史人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治教学演示ppt课件

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明朝的建立：时间： 年 建立者： ， 都城： ，
在地方：①取消 ，设立 ； ②分封诸子为王，驻守各地。在中央：①废除 和 ，六部直属皇帝； ②分 ，调兵和武官任命权统归 。
农业：引进原产 的农作物。
手工业：①棉纺织业:从南方推向北方；②丝织业： 是 中心；③制瓷业： 是中心，特产 。商业：① 和 是全国性的商贸城市；②出现 。
厂卫制度：朱元璋设立 ；明成祖成立 。
考试题目：来自 。解释标准： 。 答题格式： 。
建立时间：建立者：都城：
1368年，明军攻占元大都，结束了元朝对全国的统治。
怎样才能巩固统治，让大明长治久安？
材料：“夫元氏（元朝）之有天下，固有世祖之雄武；而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言，不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”——《明实录》卷五十九
结合材料和课文，找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。
地方分权和朝臣的权力过大。
强化皇权 → 1.全面改革官制
洪武十三年（1380年），明太祖以“谋不轨”罪诛宰相胡惟庸九族，并处死御史大夫陈宁、中丞涂节等数人。 洪武二十三年（1390年），朱元璋又以伙同胡惟庸谋不轨罪，处死韩国公李善长等开国功臣。后又以胡惟庸通倭、通元（北元），究其党羽，前后共诛杀3万余人，时称“胡惟庸案”。
中国历史上最后一位丞相——胡惟庸
分散了兵权，皇帝直接掌握了军政大权。
皇权高度集中君主专制大为加强
“安然朝中坐，却知天下事”
强化皇权 → 2.厂卫制度
明太祖朱元璋时，出于监控官员的需要，将管辖皇帝禁卫军的亲军都尉府改为锦衣卫，并授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯等权力，这是一个正式的军事特务机构，由皇帝直接掌控。它有自己的法庭和监狱，俗称“诏狱”，诏狱里采用剥皮、抽肠、刺心等种种酷刑。
“宋濂请客” 有一天，大学士宋濂在家请客喝酒。 第二天上朝时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴地说：“你没有骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。
朱元璋（明太祖） 锦衣卫
材料：时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。——明·王圻《稗史汇编》
朕本淮右布衣，因天下大乱，为众所推，率师渡江……定有天下之号曰大明，建元洪武。现向天下招贤纳士……
强化皇权 → 3.改革科举
王生看到告示之后，于是回家积极准备参加科举考试。要怎样备考呢？家里人纷纷为他出谋划策。 父亲说：“熟读诸子百家的书籍。” 舅舅说：“写文章观点要独特新颖。” 叔叔说：“写文章问题要灵活多样。”
你认为他家人的建议能采纳吗？
考试题目：解释标准： 答题格式：
结合材料分析八股取士的弊端。
扼杀了读书人的聪明才智，束缚了人们的思想，对我国的思想文化、科技的进步与发展造成了严重阻碍。
明初，棉纺织业已渐有发展，棉布逐渐成为全国人民主要的衣着材料。棉布生产进一步发展，呈现出取代价昂的丝织品和产量少的麻织品的趋势。
明朝中期，苏州东城“比屋皆工织作”。
明代景德镇瓷器产品占据了全国的主要市场。以青花为主，其它各类产品如釉下彩、釉上彩、斗彩、单色釉等也都十分出色。
晋商经营盐业、票号等商业，尤其以票号最为出名。 晋商也为中国留下了丰富的建筑遗产，著名的乔家大院；常家庄园、曹家三多堂等等。
徽商最早经营的是山货和外地粮食。如利用丰富的木材资源用于建筑、做墨、油漆、桐油、造纸，这些是外运的大宗商品。茶叶有祁门红、婺源绿名品。外出经商主要是经营盐、棉(布)、粮食等。
1368朱元璋，建都南京元灭亡，民政司法和军政，三司直属归中央，废除丞相中书省，六部分理管朝纲，特务机构锦衣卫，皇帝指挥大权掌，四书五经八股文，明朝君权更加强。
中考链接：（2020.广东12）．明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去，纂成《孟子节文》，颁行天下，作为科举考试的内容。这反映了明初（　　） A．君主专制加强 B．科举制度完善 C．儒家地位提升 D．图书出版发达