人教版 (PEP)四年级上册Unit 1 My classroom Part A第3课时教学设计

Unit 1 My classroom（PartA 第3课时）

一、Warm-up and Revision

1.日常口语练习。

2.利用单词卡片玩击鼓传花游戏。

二、Presentation and Practice

Let’s spell

1.展示教室挂图，让学生看图观察。

T:What’s in the classroom?

Ss:…

2.展示客厅图，图中有cake、hat、cat等。同样用以上对话练习。

让学生说出含a的单词。

3.板书单词，让学生自读，尝试发现规律。听录音并跟读，老师

画出单词中的a-e、a，并带领学生拼读，讲授发音要领。

4.老师带领学生拼读单词。再请发音标准的学生带领全班读单词。

5.做游戏。老师拿出单词卡片，快闪卡片，让学生说出看到的单

词。

6.播放录音，做课本练习部分。

7.让学生探讨还有哪些所学单词含有a-e、a，并试着根据语音

归类。

cat  dad  hat  cap

cake  face  name  make

     教室设施是学生们比较熟悉、离生活实际很贴近的话题。授课时引导学生看图说话，运用“What’s in the…?”。同时设计一些学生自主学习过程，激发学生自我思考能力，提高学生的积极性与参与性。