![六年级英语上册Unit2WaystogotoschoolPartB第2课时教案人教PEP01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/4/12376557/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第2课时教学设计
展开一、Warm-up & Revisin
延续上节课的游戏,教师做动作,学生大声喊出相应颜色的light,谁反应快可以得到小奖励。
二、Presentatin & Practice
Let's try
1.教师让学生先观察课本上的图片,弄清图片想表达的意思。
2.教师播放录音,让学生完成题目。
3.师生核对答案。
Let's talk
教师播放录音内容,让学生把握文章大意。
2.再次播放录音,让学生逐句跟读。
3.教师讲解helmet,wear等生词;讲解用带有“must”“dn't”的句子提出出行建议。
4.教师讲解美国人骑自行车需要遵守的交通规则。
5.教师让学生分组讨论课本上几个标志的意思,随后再用英语解释每个交通标志的意思。
6.教师在课件上再展示其他几个常见标志,问它们代表的含义,在哪里可能会出现,师生一起讨论得出结果。
I must pay attentin t the traffic lights!
Yu must lk right befre yu crss the rad.
Dn't tuch the dr.
人教版 (PEP)六年级上册Unit 3 My weekend plan Part B第2课时教案及反思: 这是一份人教版 (PEP)六年级上册Unit 3 My weekend plan Part B第2课时教案及反思,共2页。
英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第4课时教案: 这是一份英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第4课时教案,共1页。
小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第3课时教案: 这是一份小学英语人教版 (PEP)六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第3课时教案,共1页。
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