小学英语外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 2 Nine girls?第3课时教案设计

Module 5

Unit 2　Nine girls?

第3课时

【教学内容】

1. Listen, point and say.

2. Listen and say.

3. Listen and do.

【教学目标】

1.要求学生基本能听懂、会说、会读nine，ten，eleven，twelve等词汇。

2.运用句型“How many...? ”询问物品数量及回答。

【教学重、难点】

重点：

1.运用句型“How many...? ”询问物品数量及回答。

2.单词：nine，ten，eleven，twelve，boys，girls。

难点：运用句型“How many...? ”询问物品数量及回答。

【教学准备】

单词卡片、录音机、磁带。

【教学过程】

Step 1: Warm-up

1.师生问候。

2.老师让学生一行一行地用英语报数，学生边报数边出示相应的数字，以报数的方式复习上节课学的数字。

Step 2: Presentation

1. Listen, point and say.

播放课文录音，先让学生听一遍，再让学生指出听到的数字，然后让学生跟着读，接着教师领读3遍，然后让学生再读3遍。

2.教师出示一组数学题：1+1=? 2+1=? 3+1=?……让学生玩接龙游戏，比一比，谁的反应最快，当进行到8+1=?（eight and one is nine），由此引出数字“9”。

用同样的方法学习 ten，eleven，twelve。

3. Listen and say.

听录音，第一遍只是听，第二遍带着“How many boys? ”“How many girls?”的问题听，然后请学生回答问题。板书单词boy和girl，教师讲解领读。听录音，跟读课文。

Step 3: Consolidation

1.情景表演：表演课文对话。

2.出示一些数学算式，请学生用英语读出并计算出答案：

6+3=            8+2=           7+4=           11+1=

学生展示同时，教师要纠正学生的单词发音。注意twelve的发音。

3. Listen and do.

仿照课文示例做游戏，可以用ten，twelve等。

Step 4: Homework

用英语说出你父母的电话号码。

【板书设计】

Unit 2　Nine girls?

第3课时

How many girls?

How many boys?

nine     ten     eleven     twelve