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    2020-2021学年Unit 2 Nine girls?备课ppt课件

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    这是一份2020-2021学年Unit 2 Nine girls?备课ppt课件,文件包含Moudle5Unit2pptx、elevenmp3、ninemp3、tenmp3、twelvemp3、课文1mp3、课文2mp3等7份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    nine /naɪn/(数词)九短语: nine t five 朝九晚五序数词: ninth 第九形近词: fine 健康的 mine 我的例句: Nine is a lucky number. 九是一个吉利的数字。
    ten/ten/(数词)十短语: tens f thusands 成千上万 ten t ne 十有八九 tp ten 前十名形近词: hen 母鸡 pen 钢笔例句:Five and five is ten. 五加五等于十。
    eleven /ɪ'levn/(数词)十一序数词: eleventh 第十一形近词: seven 七巧记: el+even(甚至)= eleven(十一)例句: Wang Fang is eleven. 王芳11岁了。
    twelve /twelv/(数词)十二序数词: twelfth 第十二联想: tw 二例句:The by is twelve. 这个男孩12岁了。
    Teacher:Hw many?Students:One, tw, three, fur, five.Five!Teacher:Hw many?Students:One, tw, three, fur, five, six, seven, eight and…?
    Teacher:Hw many? Students:One, tw, three, fur, five. Five! Teacher:Hw many? Students:One, tw, three, fur, five, six, seven, eight and…?
    多少? 一、二、三、四、五。五(个)! 多少? 一、二、三、四、五、六、七、八和……?
    Ms Smart:Hw many girls? By:…seven, eight, nine! Ms Smart:Nine girls? By:Oh!Ten.
    多少(个)女孩?……七、八、九!九(个)女孩?哦!十(个)。
    Ms Smart:Hw many bys? By:…six, seven, eight, nine, ten, eleven! Ms Smart:Eleven bys? By:Oh!Twelve.
    多少(个)男孩?……六、七、八、九、十、十一!十一(个)男孩?哦!十二(个)。
    Hw many girls?
    用法:名词是用来表示人、事物或抽象概念的词。◆David 大卫(人) ◆cup 杯子(事物) ◆vice 声音(抽象概念)知识积累:名词变复数规则规则变化1.一般在名词词尾加-s。 ◆chair→chairs
    2.以s, x, ch, sh结尾的名词,在词尾加-es。 ◆bus→buses ◆bush→bushes3.以f(e)结尾的名词,一般将f(e)变为v,再加-es。 ◆leaf→leaves ◆knife→knives
    4.以辅音字母加y结尾的名词,将y变为i,再加-es。 ◆baby→babies ◆city→cities 5.以结尾的名词,词尾加-es或-s。 ◆her→heres ◆z→zs6.不规则变化需要特殊记忆。 ◆man→men
    4.Listen and say. Then sing and d the actins.
    在中国“8”是最吉祥数字 幸运数字一直以来在中国的文化中扮演着重要的角色,紫禁城据说就有9999个房间。另外,在挑选住所、电话号码,甚至在挑选生日的时候,吉祥数字都是要考虑的因素。偶数要比奇数更加吉祥。“2”意味着“和谐”,“6”寓意“顺利”。最大的个位奇数“9”代表了“长久”。
    一、英汉互译。1. hw many ________ 2. six _________ 3. seven _________ 4. ten ________ 5. eleven _________ 6. twelve ________二、找出不同类单词。( )1. A. red B. blue C. nine( )2. A. dr B. windw C. cat( )3. A. eight B. seven C. many( )4. A. by B. eleven C. twelve
    三、计算下列算式,将得数的序号填到横线上。 A. twelve B. fur C. tw 1. = _________. 2. ×3 = _________.3. ÷2 = _________.
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