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    苏教版数学五年级下册 6.4 圆的周长(2) 课件

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    苏教版五年级下册六 圆教案配套ppt课件

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    这是一份苏教版五年级下册六 圆教案配套ppt课件,共45页。PPT课件主要包含了公式推导得出结论,思考题等内容,欢迎下载使用。
    想一想:下面各图的周长是多少?
    ①什么是圆的周长?
    ②圆的周长与什么有关? ③怎样求圆的周长?
    圆的周长: 围成圆的曲线的长。
    猜想,请同学们先猜一猜:圆的周长可能和圆的什么有关?
    任何圆的周长都是直径的3倍多一点。这个3倍多一点是一个固定的数,我们把这个固定的数称为圆周率。用字母 来表示。
    祖冲之 早在1500多年前,我国古代的数学家祖冲之就精密地计算出圆周率的值在3.1415926-3.1415927之间。这是当时计算出的最精确的圆周率的值,比国外科学家的发现要早1000多年。
     圆的周长÷圆的直径=圆周率(C=∏d) 圆的周长÷2圆的半径=圆周率(C=2∏r)
    判断下面的说法是否正确:1.圆周率就是圆的周长除以直径的商。 2.圆的直径越长,圆周率越大。 3.任何圆的周长总是直径的3倍多一点。 4.圆周率的值正是好是3.14。
    例:圆形花台的直径是20米,它的周长是多少米?
    小自行车车轮的直径是50厘米,绕花坛一周车轮大约转动多少周?
    喷水池的直径是10米,要在喷水池周围围上不锈钢栏杆2圈,求两圈不锈钢总长多少米?
    答:两圈不锈钢总长62.8米。
    ⑴汽车车轮的外直径1米,每分钟旋转100周,车站到学校要行8分钟,车站到学校距离多少米?
    ⑵如图所示求A、B两条小路的长度各是多少? (单位:米)
    ⑶如图所示,求跑道内圈一圈长多少米?(单位:米)

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