|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文6
    立即下载
    加入资料篮
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文601
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文602
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文603
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文604
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文605
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文606
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文607
    部编版七年级上册 历史 课件 5.青铜器与甲骨文608
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中人教部编版第五课 青铜器与甲骨文课文课件ppt

    展开
    这是一份初中人教部编版第五课 青铜器与甲骨文课文课件ppt,共34页。

    1.右图显示的是西周实行的什么制度?在对应的横线上填写图中人物相应的身份?
    第5课 青铜器与甲骨文
    第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
    我国在黄河流域的多个遗址出土了距今5000——4000年的铜器,如甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜。(原始社会末期出现)
    一、青铜器的高超工艺:
    商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富。
    主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权利的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限。
    种类丰富、数量众多、工艺高超。。
    重832.84千克,每个坩埚能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要80多个坩埚。是现存商代青铜器中形体最大、最重的一件。
    两次分铸技术铸造,先将羊角与龙头单个铸好,然后将其分别配置在外范内,再进行整体浇铸。整个器物用块范法浇铸,一气呵成,鬼斧神工,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”
    北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?
    河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?
    夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?
    是人类用来记录语言的符号系统。一般认为,文字是文明社会产生的标志。
    甲骨文是中国商周时期写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
    刻在龟甲兽骨上的文字[商]
    甲骨文记载的内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。
    甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完善的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前,我国有文字可考的历史从商朝开始。
    我国有文字可考的历史从商朝开始
    1、造字特点:甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。
    三、甲骨文的造字特点
    2、对今天汉字的影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍然使用,是汉字形成与发展的重要阶段。
    用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。
    用一种指示性符号表示某一事物或概念。
    把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。
    用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。
    本来是表示鼻子的象形字,假借用来表示自己。
    1、仔细观察下图中的夏、商、周时期的青铜器,仪一仪:它们的用途可能是什么?
    盉:盛酒器,是古人调和酒、水的器具,用水来调和酒味的浓淡。
    斝:温酒的酒器,也被用作礼器。
    烹煮肉和盛贮肉类;用于祭祀或典礼,是身份的象征。
    烹煮肉和盛贮肉类;祭祀。
    2、你能辨认出下列的甲骨文是什么字吗?试试看。
    1、写出你印象最深的商周时代的青铜器。
    司母戊鼎四羊方尊利簋毛公鼎
    1、观察下图,有关青铜器的说法不正确的是( )
    2、下列关于甲骨文说法正确的是       (   )                                    ①是清朝人王懿荣首次发现的 ②甲骨文记载内容丰富祭祀战争等   ③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的 ④甲骨文是世界上最古老的文字A.①②④     B.①③④ C.②③④        D.①②③
    A 我国青铜器最早出现在夏朝 B 商周时已采用“泥范铸造法”C 主要被用作饮食、祭祀、军事等 D 代表了夏商周时发达的文明
    3、古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容贵族之家的奢华生活,由此可见鼎的要用途除了祭祀外,还用作 (     ) A.装饰品      B.食器    C.乐器       D.盛水器皿
    4、读右图回答下列问题(1)右图是什么文字?它有哪些构字方法?(2)这种文字的发现有什么意义?对今天我们使用的汉字有什么影响?
    甲骨文,具备象形、指事、会意、假借等,
    1、意义:(1)甲骨文是中国已发现最早、体系完整的文字,对汉字的形成发展产生深远影响。(2)我国有文字可考的历史是从商朝开始的
    2、对汉字的影响:甲骨文具备了汉字的基本结构,许多汉字使用至今,甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。
    相关课件

    人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文图片课件ppt: 这是一份人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文图片课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了原始社会,原始社会末期出现,夏朝发展,商和西周繁荣,蕉叶形纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点3制作工艺高超,甲骨文第一手资料,青铜器与甲骨文等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文授课课件ppt: 这是一份人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文授课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了食器发展为礼器,青铜器的高超工艺,四羊方尊,造型奇特,泥范铸造法,商代青铜器制造过程,最原始的造字方法,猜一猜,十二生肖辨识等内容,欢迎下载使用。

    初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文背景图课件ppt: 这是一份初中历史人教部编版七年级上册第五课 青铜器与甲骨文背景图课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了三千年前的中国名片,走近青铜器,猜一猜,四羊方尊,司母戊鼎,最重的青铜器,一片甲骨惊天下,解读甲骨文,什么是甲骨文,“甲骨文之父”等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map