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    湘教版数学九年级上册 2.1一元二次方程(第1课时)【课件】
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    数学九年级上册2.1 一元二次方程课文配套课件ppt

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    这是一份数学九年级上册2.1 一元二次方程课文配套课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了3x+3y36,5x+10,x+25x-2,x20,x2x3+x2-1,x25x-1,≠±1,=-1等内容,欢迎下载使用。

    1.理解一元二次方程的概念.(难点)2.根据一元二次方程的一般形式,确定各项系数.3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.(重点)
    2.什么叫方程?我们学过哪些方程?
    含有未知数的等式叫做方程.
    我们学过的方程有一元一次方程,二元一次方程(组)及分式方程,其中前两种方程是整式方程.
    3.什么叫一元一次方程?
    含有一个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程.
    想一想:什么叫一元二次方程呢?
    问题1:如图,已知一矩形的长为200cm,宽150cm.现在矩形中挖去一个圆,使剩余部分的面积为原矩形面积的四分之三.求挖去的圆的半径xcm应满足的方程(其中π取3).
    解:设由于圆的半径为xcm,则它的面积为 3x2 cm2.
    问题2:据某市交通部门统计,前年该市汽车拥有量为75万辆,两年后增加到108万辆.求该市两年来汽车拥有量的年平均增长率x应满足的方程.
    解:该市两年来汽车拥有量的年平均增长率为x
    问题3 在一块宽20m、长32m的矩形空地上,修筑宽相等的三条小路(两条纵向,一条横向,纵向与横向垂直),把矩形空地分成大小一样的六块,建成小花坛.如图要使花坛的总面积为570m2,问小路的宽应为多少?
    1.若设小路的宽是xm,那么横向小路的面______m2,纵向小路的面积是 m2,两者重叠的面积是 m2.
    2.由于花坛的总面积是570m2.你能根据题意,列出方程吗?
    32×20-(32x+2×20x)+2x2=570
    x2-36x+35=0 ③
    还有其它的列法吗?试说明原因.
    (20-x)(32-2x)=570
    方程①、②、③都不是一元一次方程.那么这两个方程与一元一次方程的区别在哪里?它们有什么共同特点呢?
    ③未知数的最高次数是2.
    x2-36x+35=0 ③
    只含有一个未知数x的整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0(a,b,c为常数, a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程.
    ax2+bx +c = 0(a , b , c为常数, a≠0)
    ax2 称为二次项, a 称为二次项系数. bx 称为一次项,b 称为一次项系数. c 称为常数项.
    一元二次方程的一般形式是
    想一想 为什么一般形式中ax2+bx+c=0要限制a≠0,b、c 可以为零吗?
    当 a ≠ 0 , b = 0时 ,
    当 a ≠ 0 , c = 0时 ,
    ax2+bx = 0
    当 a ≠ 0 ,b = c =0时 ,
    总结:只要满足a ≠ 0 ,b , c 可以为任意实数.
    化简整理成x2-3x+2=0
    判断下列方程是否为一元二次方程?
    (2) x3+ x2=36
    (1) x2+ x=36
    例2:a为何值时,下列方程为一元二次方程?
    (1)ax2-x=2x2
    (2) (a-1)x |a|+1 -2x-7=0.
    解:(1)将方程式转化为一般形式,得(a-2)x2-x=0,所以当a-2≠0,即a≠2时,原方程是一元二次方程; (2)由∣a ∣+1 =2,且a-1 ≠0知,当a=-1时,原方程是一元二次方程.
    方法:用一元二次方程的定义求字母的值的方法:根据未知数的最高次数等于2,列出关于某个字母的方程,再排除使二次项系数等于0的字母的值.
    变式:方程(2a-4)x2-2bx+a=0, (1)在什么条件下此方程为一元二次方程?(2)在什么条件下此方程为一元一次方程?
    解(1)当 2a-4≠0,即a ≠2 时是一元二次方程
    (2)当a=2 且 b ≠0 时是一元一次方程
    思考:一元一次方程与一元二次方程有什么区别与联系?
    ax=b (a≠0)
    ax2+bx+c=0 (a≠0)
    整式方程,只含有一个未知数
    例3:下列方程是一元二次方程吗?若是, 指出其中的二次项系数、一次项系数和常数项.
    (1)3x (1 – x ) + 10 = 2( x + 2)(2)5x ( x + 1) + 7 = 5x2 - 4.
    解:(1)去括号, 得
    3x - 3x2 + 10 = 2x + 4.
    移项, 合并同类项, 得
    - 3x2 + x + 6 = 0,
    这是一元二次方程, 其中二次项系数是-3, 一次项系数是1, 常数项是6.
    可以, 其中二次项系数是 3, 一次项系数是 1, 常数项是 6.
    思考:上式可以写成3x2 - x -6 = 0 吗?那么各项系数又是多少?常数项是多少呢?
    这是一元一次方程, 不是一元二次方程.
    (2) 5x ( x + 1) + 7 = 5x2 - 4.
    5x2 + 5x + 7 = 5x2 - 4.
    5x + 11 = 0,
    练一练:将方程3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数.
    3x2-3x=5x+10.
    移项、合并同类项,得一元二次方程的一般形式
    3x2-8x-10=0.
    其中二次项是3x2,系数是3;一次项是-8x,系数是-8;常数项是-10.
    1. 下列哪些是一元二次方程?
    (x+3)(2x-4)=x2
    3y2=(3y+1)(y-2)
    3.关于x的方程(k2-1)x2 + 2 (k-1) x + 2k + 2=0,当k    时,是一元二次方程.当k    时,是一元一次方程.
    4.(1)有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?
    解:设切去的正方形的边长为xcm,则盒底的长为(100-2x)cm,宽为(50-2x)cm,根据方盒的底面积为3600cm2,得
    该方程中未知数的个数和最高次数各是多少?
    (2)要组织要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?
    解:根据题意,列方程:
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