

小学信息技术鲁教版六年级下册第一单元 我的3D玩具王国第3课 积木搭成新世纪教学设计及反思
展开1.了解布尔运算,初步培养逻辑思维能力。
2.通过制作各种形状的积木,进一步培养3D设计的兴趣。
3.能利用3D设计表达个人创意,提高独立设计与构图的能力。
教学重点
1.添加基本形状,并修改顶点数。
2.布尔修改器的使用方法。
教学难点
1.对布尔运算三种方式的理解。
2.运用布尔修改器设计各种模型的思路。
教学过程:
小鲁,你小时候玩过积木吧
当然,很好玩的。咱们也可以用 3D 打印来打印积木玩啊。
小鲁说得对,我们可以用 3D 软件来打印积木,不仅好玩,还可以设计任意形状呢!
积木可以利用 3D 设计软件的基本形状制作,不仅可以制作出常规的长方体、圆柱体积木、还可以做出个中我们想要的形状。
一规则积木简单做
规则性积木是指可以直接用软件基本形状制作成积木,这一雷ft木制作的方法是类似的。 做一做
利用基本形状设计一个三棱柱性积木。
打开软件,删除正方体,添加柱体三棱柱性积木
修改顶点数为“3”
小贴士
再添加一个模型后,软件左侧都会出现与这个模型相关的属性对话框,我们可以通过修改顶点、半径等是自得到想要的形状。
做一做
你能设计出其他的规则性积木吗?自己试一试吧!
二 特殊积木巧设计议一议
拱形积木也是从规则性装得到的,讨论一下,如何用正方向和圆柱体得到共性积木?
做一做
利用 3D 设计软件的旋转、布尔减操作建立拱桥形积木模型。
调整模型需要旋转时,如果需要精确控制,可以使用工作栏对话框来设置。
‟修改器”是软件的一项重要功能,他一方面能扩展软件的功能,提高效率,另一方面可以以高模型的设计效果。
3D 设计软件‟布尔修改器‟功能很强大,除了前面说到的‟减”之外,还有交集运算,意思是选取两个物体相重叠的部分。另外,还有并集,并集是合并的意思,就是要得到两个物体合并后的效果。
试一试
利用布尔修改器设计出下面图中的积木。
挑战自我
利用布尔交集制作出蒙古包形状的积木。
小学信息技术第14课 温度冷暖我知道教案及反思: 这是一份小学信息技术第14课 温度冷暖我知道教案及反思,共2页。教案主要包含了温度传染器与,智能温度计流程,搭建温度计电路,能温度计程序做一做等内容,欢迎下载使用。
小学信息技术鲁教版六年级下册第13课 防火安全我报警教案设计: 这是一份小学信息技术鲁教版六年级下册第13课 防火安全我报警教案设计,共5页。教案主要包含了火焰传感器真灵敏,火焰探测的流程,搭建报警器电路,火警报警巧编程等内容,欢迎下载使用。
信息技术六年级下册第12课 我的台灯很智能教学设计: 这是一份信息技术六年级下册第12课 我的台灯很智能教学设计,共3页。教案主要包含了神奇的光敏传感器,智能台灯的流程,电路搭建显示手,智能台灯亮起来等内容,欢迎下载使用。