初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试单元测试复习练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物综合与测试单元测试复习练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》
2021年单元测试卷
一、选择题。
1．下列变化中包含化学变化的是（　　）
A．二氧化碳溶于水
B．二氧化碳制成干冰
C．二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊
D．放在空气中的干冰不一会就消失了
2．下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（　　）
A．金刚石坚硬，石墨很软，是因为金刚石中的碳原子不断运动
B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性
C．活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性
D．碳单质燃烧只能生成二氧化碳
3．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　　）
A．这两种物质间不能反应
B．因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质
C．生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行
D．反应太剧烈来不及收集
4．下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（　　）
A．二氧化碳不易溶于水
B．二氧化碳无色无味
C．固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华
D．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大
5．植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于（　　）
①动植物的呼吸作用
②矿物燃料的燃烧
③死亡动植物的腐烂
④矿物如CaCO3的分解。
A．①③ B．①④ C．①② D．①②③④
6．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止通入CO，后停止加热
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
7．如图所示为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）

A．金刚石、石墨和C60的化学性质不同
B．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变
C．金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
8．实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（　　）
A．广口瓶、集气瓶、酒精灯
B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
9．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中有2支位置高低不同的燃着的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法不正确的是（　　）

A．将观察到低的蜡烛先熄灭
B．不移开玻璃片，实验现象更明显
C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳不支持燃烧
D．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论
10．近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是（　　）
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
11．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是（　　）
A．H2、CO、CH4 B．CH4、CO、H2 C．CO、CH4、H2 D．CO、H2、CH4
12．下列对一些事实的解释正确的是（　　）
选项
事实
解释
A
石墨用来制取金刚石
石墨中的碳原子可以重新排列
B
氧气用于金属切割
氧气具有可燃性
C
墨汁写的字或作的画可永久保存
碳的化学性质在任何条件下都不活泼
D
水电解产生氢气和氧气
化学变化中原子是可以再分的
A．A B．B C．C D．D
13．下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是（　　）
A．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
B．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性
C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上
D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管
二、填空题。
14．从下列物质中，选择正确答案填在相应的空格里
①石墨 ②干冰 ③活性炭 ④金刚石 ⑤炭黑
（1）可用于人工降雨的是　 　；（填序号，下同）
（2）用来切割玻璃的是　 　；
（3）能吸附有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是　 　；
（4）可用来作电极的是　 　．
15．请按要求回答下列问题。
（1）工业制取二氧化碳的原理　 　（用化学方程式表示）。
（2）请描述不能用块状大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因　 　。
16．请根据如图装置回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称：　 　。
（2）实验室用A装置制取CO2的反应化学方程式为　 　 　。
（3）进行CO2性质验证实验时，观察到B装置中澄清石灰水变浑浊，其原因是 　 　（用文字表述），C装置中 　 　。D装置中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。D装置中气球充入的气体可能是 　 　（填字母序号）。
A.H2
B.O2
C.NH3
D.SO2
17．①荷兰科学家启普（Kipp）发明的气体发生器如图（甲、乙），其中正在产生气体的是　 　 （填写“甲”或“乙”）。

②图丙是一种简易启普发生器。请写出：
I．仪器a和c的名称：a　 　，c　 　。
II．实验室用丙可制取CO2气体，反应的化学方程式是　 　。
Ⅲ．装置丙具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需要满足的一般条件是　 　。
IV．若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因？　 　。
三、简答题。
18．自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化　 　；
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量　 　。
四、实验探究题。
19．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。如图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：
（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质　 　（写化学式）也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的　 　也可以还原氧化铜。写出试管a中反应的现象　 　。要排除其他物质对该反应的影响，你认为应采取何种措施？　 　。
（2）实验结束后应采取的操作顺序是　 　。


新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2021年单元测试卷参考答案与试题解析
一、选择题。
1．下列变化中包含化学变化的是（　　）
A．二氧化碳溶于水
B．二氧化碳制成干冰
C．二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊
D．放在空气中的干冰不一会就消失了
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、二氧化碳溶于水时，二氧化碳和水反应生成碳酸，属于化学变化；故选项正确；
B、二氧化碳制成干冰没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，属于化学变化；故选项正确；
D、放在空气中的干冰不一会就消失了，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：AC。
2．下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（　　）
A．金刚石坚硬，石墨很软，是因为金刚石中的碳原子不断运动
B．用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性
C．活性炭常用来制作防毒面具因其具有良好吸附性
D．碳单质燃烧只能生成二氧化碳
【分析】A、根据金刚石和石墨物理性质不同的原因，进行分析判断。
B、墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，进行分析判断。
C、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断。
D、根据碳单质具有可燃性，能充分燃烧，也能不充分燃烧，进行分析判断。
【解答】解：A、金刚石坚硬，石墨很软，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误。
B、墨的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，故用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色，故选项说法错误。
C、活性炭常用来制作防毒面具，是因为其具有良好吸附性，能吸附有害气体，故选项说法正确。
D、碳单质燃烧不是只能生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，故选项说法错误。
故选：C。
3．实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（　　）
A．这两种物质间不能反应
B．因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质
C．生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行
D．反应太剧烈来不及收集
【分析】如果用稀硫酸和大理石或石灰石反应，结果生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢．
A稀硫酸和大理石或石灰石能反应，反应太缓慢，最后停止；
B硫酸不易挥发；
C稀硫酸和大理石或石灰石反应，其有关化学方程式为：CaCO3+H2SO4（稀）═CaSO4+H2O+CO2↑，结果生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止；
D稀硫酸和大理石或石灰石反应生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止；
【解答】解：实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石反应，所得CO2气流平稳，气体又较为纯净，选用稀盐酸制CO2最合适。而改用稀硫酸和大理石或石灰石反应，其有关化学方程式为：CaCO3+H2SO4（稀）═CaSO4+H2O+CO2↑，结果生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止。
A稀硫酸和大理石或石灰石能反应，反应太缓慢，最后停止，故A错；
B硫酸不易挥发，因而产生的气体中没有杂质，故B错；
C稀硫酸和大理石或石灰石反应，其有关化学方程式为：CaCO3+H2SO4（稀）═CaSO4+H2O+CO2↑，结果生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止，故C对；
D稀硫酸和大理石或石灰石反应生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢，最后停止。
故D错；
答案：C。
4．下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（　　）
A．二氧化碳不易溶于水
B．二氧化碳无色无味
C．固体二氧化碳俗称“干冰”，易升华
D．相同条件下，二氧化碳的密度比空气大
【分析】二氧化碳的物理性质是：在通常状况下，它是一种无色、无臭、无味的气体，且能溶于水，密度比空气大．液态二氧化碳减压迅速蒸发时，一部分气化吸热，二另一部分骤冷变成雪状固体，将雪状固体压缩，成为冰状固体，即俗你“干冰”．
【解答】解：A、二氧化碳能溶于水，故A叙述错误；
B、二氧化碳在通常状况下，是无色无味的，故B叙述正确；
C、固体的二氧化碳俗称干冰，易升华，故C叙述正确；
D、二氧化碳气体的密度比相同条件下空气密度大，故D叙述正确；
故选：A。
5．植物进行光合作用时，需不断消耗空气中的二氧化碳，但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变，这是由于（　　）
①动植物的呼吸作用
②矿物燃料的燃烧
③死亡动植物的腐烂
④矿物如CaCO3的分解。
A．①③ B．①④ C．①② D．①②③④
【分析】根据大气中二氧化碳的含量基本保持不变，是由于一方面绿色植物进行光合作用时消耗二氧化碳，另一方面矿物燃料的燃烧等又产生二氧化碳，进行分析判断。
【解答】解：大气中二氧化碳的含量基本保持不变，这是由于一方面绿色植物进行光合作用时不断消耗空气中的二氧化碳，另一方面动植物的呼吸作用、矿物燃料的燃烧、死亡动植物的腐烂、矿物如CaCO3的分解等又产生二氧化碳。故①②③④均正确。
故选：D。
6．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止通入CO，后停止加热
C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成
D．可利用点燃的方法进行尾气处理
【分析】根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，结合一氧化碳具有可燃性、实验的现象、注意事项，进行分析解答。
【解答】解：A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，a处红棕色粉末变为黑色，故选项说法正确。
B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，直至玻璃管冷却，以防止生成的铁再次被氧化，故选项说法错误。
C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成，故选项说法正确。
D、一氧化碳具有毒性，能污染环境，为防止污染空气，尾气不经处理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用点燃的方法进行尾气处理，故选项说法正确。
故选：B。
7．如图所示为金刚石、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（　　）

A．金刚石、石墨和C60的化学性质不同
B．原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变
C．金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧，产物相同
D．在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60
【分析】A、根据金刚石、石墨和C60均是由碳元素形成的单质，进行分析判断。
B、根据金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，进行分析判断。
C、根据碳单质具有可燃性，进行分析判断。
D、根据碳单质的相互转化，进行分析判断。
【解答】解：A、金刚石、石墨和C60均是由碳元素形成的单质，均由碳元素组成，化学性质相同，故选项说法错误。
B、金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变，故选项说法正确。
C、碳单质具有可燃性，金刚石、石墨和C60在足量的氧气中完全燃烧，产物相同，均为二氧化碳，故选项说法正确。
D、金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60，故选项说法正确。
故选：A。
8．实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（　　）
A．广口瓶、集气瓶、酒精灯
B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
【分析】实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型制取气体，用向上排空气法收集气体，据此进行分析判断所需的仪器．
【解答】解：A、实验室制二氧化碳不需要加热，用不到酒精灯，故选项错误。
B、实验室制二氧化碳时，用向上排空气法收集气体，不需要使用水槽，故选项错误。
C、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液常温型制取气体，可以使用长颈漏斗、广口瓶，收集气体使用集气瓶，故选项正确。
D、实验室制二氧化碳不需要加热，用不到酒精灯，故选项错误。
故选：C。
9．如图，集气瓶中充满二氧化碳，大烧杯中有2支位置高低不同的燃着的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法不正确的是（　　）

A．将观察到低的蜡烛先熄灭
B．不移开玻璃片，实验现象更明显
C．蜡烛会熄灭，是因为二氧化碳不支持燃烧
D．去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论
【分析】根据二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；二氧化碳能使可燃物熄灭，是因为二氧化碳能使可燃物与氧气隔绝进行分析。
【解答】解：A、二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，将观察到低的蜡烛先熄灭，该选项说法正确；
B、移开玻璃片，实验现象更明显，是因为能够保持瓶内外压强平衡，便于二氧化碳流出，该选项说法不正确；
C、蜡烛熄灭，是因为二氧化碳不支持燃烧，该选项说法正确；
D、去掉烧杯中的1支蜡烛，也能得出同样的实验结论，是因为如果二氧化碳密度比空气小，则二氧化碳从导管逸出后直接上升，不能使蜡烛熄灭，该选项说法正确；
故选：B。
10．近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应”所致。下列气体进入大气层能导致温室效应的是（　　）
A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2
【分析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。据此解答。
【解答】解：导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪来大量使用矿物燃料（如煤、石油等），排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，相当于给地球盖上了一层棉被，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖，所以导致全球气候变暖的主要原因是大气中的二氧化碳气体的增多。
故选：B。
11．有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是（　　）
A．H2、CO、CH4 B．CH4、CO、H2 C．CO、CH4、H2 D．CO、H2、CH4
【分析】根据题意，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，说明Y燃烧后没有水生成；燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊，说明X燃烧后没有二氧化碳生成；进行分析判断。
【解答】解：分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，说明Y燃烧后没有水生成，则Y是一氧化碳；燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊，说明X燃烧后没有二氧化碳生成，则X是氢气；则Z是甲烷。
故X、Y、Z分别是H2、CO、CH4。
故选：A。
12．下列对一些事实的解释正确的是（　　）
选项
事实
解释
A
石墨用来制取金刚石
石墨中的碳原子可以重新排列
B
氧气用于金属切割
氧气具有可燃性
C
墨汁写的字或作的画可永久保存
碳的化学性质在任何条件下都不活泼
D
水电解产生氢气和氧气
化学变化中原子是可以再分的
A．A B．B C．C D．D
【分析】根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。
【解答】解：A、石墨和金刚石是碳原子排列方式不同的两种物质，故石墨用来制取金刚石，是石墨中的碳原子可以重新排列，正确；
B、氧气用于金属切割，是氧气具有助燃性，错误；
C、墨汁写的字或作的画可永久保存，是因为碳的化学性质在常温下稳定，错误；
D、水电解产生氢气和氧气，说明化学变化中分子是可以再分的，错误；
故选：A。
13．下列有关化学实验操作的先后顺序正确的是（　　）
A．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石
B．实验室制取二氧化碳时，先装药品，后检查装置的气密性
C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上
D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管
【分析】A．根据药品的添加顺序来分析；
B．根据实验室中制取二氧化碳的步骤来分析；
C．根据仪器的组装顺序来分析；
D．根据加热氯酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气的注意事项来分析。
【解答】解：A．实验室加入药品是一般要遵循应先加入固体药品，再加入液体药品；故操作错误；
B．制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，故操作错误；
C．组装制取氧气的实验装置时，先左后右、先下后上，故操作正确；
D．用氯酸钾制取氧气实验结束时，先从水中移出，后熄灭酒精灯，以免冷水倒吸、炸裂试管，故操作错误。
故选：C。
二、填空题。
14．从下列物质中，选择正确答案填在相应的空格里
①石墨 ②干冰 ③活性炭 ④金刚石 ⑤炭黑
（1）可用于人工降雨的是　②　；（填序号，下同）
（2）用来切割玻璃的是　④　；
（3）能吸附有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂的是　③　；
（4）可用来作电极的是　①　．
【分析】根据干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，金刚石是天然存在的最硬的物质，活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，石墨具有良好的导电性，进行分析判断．
【解答】解：（1）干冰（固体的二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨．
（2）金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃．
（3）活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附有毒气体，常用于防毒面具中作吸附剂．
（4）石墨具有良好的导电性，可用来作电极．
故答案为：（1）②；（2）④；（3）③；（4）①．
15．请按要求回答下列问题。
（1）工业制取二氧化碳的原理　CaCO3CaO+CO2↑　（用化学方程式表示）。
（2）请描述不能用块状大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因　碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙，会覆盖在块状大理石表面，使大理石和硫酸隔绝，阻止反应继续进行　。
【分析】（1）根据化学反应的原理来分析解答；
（2）根据硫酸钙的溶解性来分析解答。
【解答】解：（1）工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳；故填：CaCO3CaO+CO2↑；
（2）碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙，会覆盖在块状大理石表面，使大理石和硫酸隔绝，阻止反应继续进行，所以不能用块状的大理石和稀硫酸反应，故填：碳酸钙与硫酸反应生成微溶性的硫酸钙，会覆盖在块状大理石表面，使大理石和硫酸隔绝，阻止反应继续进行。
16．请根据如图装置回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称：　试管　。
（2）实验室用A装置制取CO2的反应化学方程式为　 　CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O　。
（3）进行CO2性质验证实验时，观察到B装置中澄清石灰水变浑浊，其原因是 　二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀　（用文字表述），C装置中 　紫色石蕊试液变红　。D装置中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升，最后悬于烧杯中。D装置中气球充入的气体可能是 　 　（填字母序号）。
A.H2
B.O2
C.NH3
D.SO2
【分析】（1）根据仪器名称进行分析；
（2）根据实验室制二氧化碳的原理进行分析；
（3）根据稀盐酸会与澄清石灰水中的氢氧化钙反应及气体的密度进行分析。
【解答】（1）图中仪器a的名称是试管；故答案为：试管；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；反应的方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）B装置中澄清石灰水变浑浊因为二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性能使紫色石蕊试液变红；D中气球充入的气体可能是氧气；因为氢气、氨气的密度均比二氧化碳的密度小得多（或小），若D中气球充入的气体是氢气或氨气，则最后气球一般不会悬于烧杯中；二氧化硫的密度比二氧化碳大；故答案为：二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀；紫色石蕊试液变红；B。
17．①荷兰科学家启普（Kipp）发明的气体发生器如图（甲、乙），其中正在产生气体的是　乙　 （填写“甲”或“乙”）。

②图丙是一种简易启普发生器。请写出：
I．仪器a和c的名称：a　长颈漏斗　，c　试管　。
II．实验室用丙可制取CO2气体，反应的化学方程式是　CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑　。
Ⅲ．装置丙具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需要满足的一般条件是　用于固体和液体在常温下的反应　。
IV．若收集了一定量气体后夹紧b，c内反应物固体与液体无法分开，可能有哪些原因？　装置漏气（或溶液中原溶质消耗完了）　。
【分析】（1）根据装置的特点来分析；
（2）Ⅰ、熟记仪器的名称；
Ⅱ、根据化学反应的原理来分析；
Ⅲ、根据装置的特点来分析；
Ⅳ、根据装置的特点来分析。
【解答】解：（1）启普发生器用于固体和液体在常温下的反应。从图形中可知，甲中的固体和液体没有混合，所以不能产生气体；而乙中的则固液混合，能产生气体。故答案为：乙；
（2）Ⅰ、熟悉常见仪器，了解名称。图中a是长颈漏斗b是试管。故答案为：长颈漏斗；试管；
Ⅱ、用石灰石或大理石与稀盐酸反应可以制取二氧化碳气体，同时生成氯化钙和水，反应方程式是：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
Ⅲ、丙装置适用于固体和液体常温下制取气体；故答案为：用于固体和液体在常温下的反应；
IV、收集了一定量气体后夹紧b，如果装置密封性良好，在装置内产生的气体得压强的作用下，液体会沿长颈漏斗上升，使固体和液体分开。但如果装置漏气，就不能使固体和液体分开；或者溶质已经被消耗完，不能产生足够的气体，使固体和液体分离。故答案为：装置漏气（或溶液中原溶质消耗完了）。
三、简答题。
18．自然界中存在一种非常漂亮的孔雀石，其主要成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿化学式为[Cu2（OH）2CO3]，受热可分解生成氧化铜、水和二氧化碳。
（1）孔雀石多在原始森林中，人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后余烬里有一种红色光亮的金属显露出来，请用两个主要的反应方程式说明这种变化　①Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；②2CuO+C 2Cu+CO2↑　；
（2）铜绿分解生成44g二氧化碳的同时，生成CuO的质量　160g　。
【分析】（1）根据碱式碳酸铜在加热时会分解出氧化铜，氧化铜会与碳反应生成红的铜进行分析。
（2）根据二氧化碳的质量结合化学方程式计算氧化铜的质量。
【解答】解：（1）碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，而生成的氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳，相关的方程式为：①Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；②2CuO+C 2Cu+CO2↑。
（2）设生成CuO的质量是x
Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑。
160 44
x 44g

x＝160g
故答案为：（1）①Cu2（OH）2CO32CuO+CO2↑+H2O；②2CuO+C 2Cu+CO2↑．（2）160g；
四、实验探究题。
19．对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。如图是教材中“木炭还原氧化铜”的实验：
（1）根据你所学化学知识猜测：在试管a中，除C、CuO外，还可能有物质　O2　（写化学式）也参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的　CO　也可以还原氧化铜。写出试管a中反应的现象　黑色粉末变成红色　。要排除其他物质对该反应的影响，你认为应采取何种措施？　将试管提前中充满氮气　。
（2）实验结束后应采取的操作顺序是　先撤出导管，后熄灭酒精灯　。

【分析】（1）碳可以和空气中的氧气反应，由于氧气含量不足，所以碳可以和氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳可以和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，为了排除环境对该反应的影响，最好将试管中充入氮气，可以据此解答；
（2）根据装置特点以后防止试管炸裂的原因来分析。
【解答】解：（1）碳可以和空气中的氧气反应，由于氧气含量不足，所以碳可以和氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳可以和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到黑色粉末慢慢变成红色，为了排除环境对该反应的影响，防止试管中的空气中的氧气和碳发生反应，最好将试管中的空气抽出而充入氮气；故填：O2；CO；黑色粉末变成红色；将试管提前中充满氮气。
（2）为了防止冷水倒吸、炸裂试管，在实验结束后要先撤出导管，后熄灭酒精灯；故填：先撤出导管，后熄灭酒精灯。
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日期：2021/11/21 11:26:24；用户：兴义民族中学；邮箱：xymz@xyh.com；学号：41406921