初中数学15.2.3 整数指数幂课后复习题
展开1. 计算 20⋅2−3 的结果为
A. −18B. 18C. 0D. 8
2. 空气的密度为 0.00129 g/cm3,0.00129 这个数用科学记数法可表示为
A. 0.129×10−2B. 1.29×10−2C. 1.29×10−3D. 12.9×10−1
3. 若 x−30−23x−6−2 有意义,则 x 的取值范围是
A. x>3B. x<2
C. x≠3 或 x≠2D. x≠3 且 x≠2
4. 下列运算正确的是
A. a−2⋅a33=a−11B. x−2y33=x−6y6
C. −0.005×10=5×10−2D. 12−1+∣−1∣−20=2
5. 若 a,b 均为不等于 0 的实数,则 a−1+b−1−1 可化简为
A. a+bB. 1a+bC. aba+bD. a+bab
6. 将 2.05×10−3 用小数表示为
A. 0.000205B. 0.0205C. 0.00205D. −0.00205
二、填空题
7. 已知一个正方体的棱长为 2×10−2 m,则这个正方体的体积是 m3.
8. 阅读下面的解题过程:
−3m2n−2−3⋅−2m−3n4−2=−3−3m−6n6⋅−2−2m6n−8① =−127m−6n6⋅−14m6n−8②=1108n2.③
上述解题过程中,从步骤 开始出错,应改正为 .
9. 计算:−x3y−2÷2x6y−2= .
10. 某种电子元件的面积大约为 0.00000069 mm2,将 0.00000069 这个数用科学记数法表示为 .
11. 任何不等于零的数的 −n 次幂,等于这个数的 n 次幂的 ,即 a−n= ( ,n 为正整数).
12. 把一些绝对值较大或较小的数表示为 的形式,就是科学记数法,其中 1≤∣a∣<10,n 是整数.当绝对值较大时,n 为 整数;当绝对值小于 1 时,n 为 整数.
13. 计算:(1)13−1×−2−2= ;(2)a−1b2−3= .
三、解答题
14. 计算:
(1)2−4×−24; (2)−12−3×3−1;
(3)2×10−42×5×10−3; (4)3y2x−2;
(5)1279×328; (6)4ab2÷−2a−2b3.
15. 计算:
(1)3×10−42÷10−24;
(2)−1−5×−12−4+−110−1÷−123;
(3)3x3y2z−1−2⋅5xy−2z32;
(4)4x2yz−12⋅2xyz−4÷yz3−2.
16. 已知 a+a−1=3.
(1)求 a2+a−2 与 a−a−1 的值;
(2)如果将已知 a+a−1=3 改为 a2−3a+1=0,你还会求(1)中的值吗?说明理由,不需要求值.
17. 实验中学八年级数学兴趣小组进行活动时,姚老师在黑板上给出了这样一道题目:设 A=12−333,B=13−222,C=15−111,试比较 A,B,C 的大小.同学们议论纷纷,共得出了三种答案:(1)A>B>C;(2)B>A>C;(3)C>A>B.那么你认为哪种答案正确呢?请说出你的理由.
答案
1. B
2. C
3. D
4. D
5. C
6. C
7. 8×10−6
8. ②,−127m−6n6⋅14m6n−8=−1108n2
9. 12y2
10. 6.9×10−7
11. 倒数,1an,a≠0
12. a×10n,正,负
13. 34,a3b6
14. (1) −1.
(2) −83.
(3) 2×10−10.
(4) 4x29y2.
(5) 3.
(6) −a72b.
15. (1) 9.
(2) 64.
(3) 25z89x4y8.
(4) 1.
16. (1) a2+a−2=7,a−a−1=±5.
(2) 会求.
理由:a2−3a+1=0 可变形为 a−3+a−1=0,即 a+a−1=3.
17. (2)正确.理由:
∵A=12−333=2−1−333=2333=23111=8111,B=13−222=3−1−222=3222=32111=9111,C=15−111=5−1−111=5111,而 9111>8111>5111,
∴B>A>C.
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