初中人教版1.5.3 近似数优质课件ppt

这是一份初中人教版1.5.3 近似数优质课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了情景导入，与实际完全符合的数，与实际非常接近的数，准确数，近似数，新知探究，慧眼识金，千分位，对4四舍五入，对0四舍五入等内容，欢迎下载使用。

请大家大声齐声背诵初一二班班级口号！班级口号共12个字，大家背诵花费了约10秒钟.
1.统计班级男生人数与女生人数.2.拿出直尺，量一量数学课本的宽度.
在刚才的例子中，测得的数学课本的宽度只是接近实际宽度，但与实际数据还有差别，它是一个近似数.在许多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数，而可以使用近似数.
1.绿化队今年植树约两万棵2.小明今天去书店买了五本书3.新华字典约有400页4.小明体检测得的身高是1.61米
下列各数，哪些是近似数，哪些是准确数？
姚明身高2.26米老师身高1.61米老师和姚明相差多少米？
你能用小学的四舍五入法对两个数据取近似数吗？
保留一位小数：2.26米≈2.3米 1.61米≈1.6米
保留到整数：2.26米≈2米 1.61米≈2米
老师怎么和姚明一样高啦！
精确度：表示近似数与准确数的接近程度.
一个数四舍五入到哪一位，就说这个数精确到哪一位.
按四舍五入法对圆周率π取近似数，有π≈3（精确到个位）;π≈3.1（精确到0.1，或叫做精确到十分位）;π≈ （精确到0.01，或叫精确到百分位）;π≈ （精确到0.001，或叫做精确到 ）;π≈ （精确到 ，或叫做精确到万分位）
（1）1.804（精确到0.1）；（2）1.804（精确到0.01）；（3）304.35（精确到个位）；（4）0.0158（精确到0.01）．
例1 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
解：（1）1.804 ≈1.8
（2）1.804≈1.80
（3）304.35≈304
（4）0.0158≈0.02
1.按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：（1）7.93（精确到个位） （2）1.576（精确到0.01）
解：（1）7.93≈8
（2）1.576≈1.58
（1）49800（精确到万位）（2）426500（精确到万位）
1.按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
解：（1）49800≈5×104
（2）426500≈4.3×105
2.下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？（1）100.17 ； （2）7.03万； （3）5.0×104.
解：（1）100.17精确到百分位；
先把数还原，再看3所在的数位
（2）7.03万=70300，
（3）5.0×104 =50000，
先把数还原，再看0所在的数位
1.用四舍五入法按要求取近似值：（1）74 527（精确到百位）（2）0.568（精确到百分位）
2.下列数据精确到什么数位？（1）小王的身高1.58米; （2）月球与地球相距38万千米;（3）圆周率π取3.1416.
74 527≈7.45×104
3.小明在银行存入一笔钱，到期后利息为135.886元，他能取出135.886元钱吗？若人民币的最小单位是分，则他能取 元；若人民币的最小单位是角，则他能取 元.
1、你能说一说本节课学到了哪些知识？2、如何求一个数的近似数？3、在求近似数的过程中，你感觉需要注意哪些问题？