初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书同步测试题

这是一份初中语文人教部编版八年级上册11* 与朱元思书同步测试题，共10页。试卷主要包含了文学常识，词语解释，句子翻译，文意理解，课外延伸，《与朱元思书》的原文，《与朱元思书》的译文等内容，欢迎下载使用。
本文选自《艺文类聚》，作者 ，字 ，吴兴故鄣人（现在浙江安吉人）。 时期的文学家。好学有俊才，其诗文清新，其文工于写景，且文辞清拔，称为“ ”。
二、词语解释
与朱元思书 书：
风烟俱净俱： 净：
天山共色 共色：
从流飘荡：（乘船）随着江流漂荡 从：
任意东西 任： 东西：
自富阳至桐庐 自： 至：
一百许里 许：
天下独绝 独绝：
水皆缥碧 皆： 缥（piǎ）碧：
急湍甚箭 湍： 甚： 甚箭：
猛浪若奔若： 奔：
皆生寒树寒树：
负势竞上负： 竞： 上：
互相轩邈轩： 邈：
争高直指直指： 指：
千百成峰：
泉水激石激：
泠（líng）泠作响 泠泠：
好鸟相鸣好： 相鸣：
嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤：
韵：
蝉则千转（zhuàn）不穷则： 千转：
转： 穷：
猿则百叫无绝绝：
鸢（yuān）飞戾（lì）天鸢： 老鹰高飞入天，这里比喻 。戾：
望峰息心：息：
经纶（lún）世务者经纶： 世务：
窥谷忘反 窥： 反：
横柯（kē）上蔽 柯： 上：
蔽：
在昼犹昏 昼： 犹：
疏条交映 疏条： 交映： 交：
有时见日见： 日：
三、句子翻译
1.风烟俱净，天山共色。
译：
2.急湍甚箭，猛浪若奔。
译：
3.夹岸高山，皆生寒树。
译：
4.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
译：

5.鸢飞戾天者，望峰息心。
译：

6.经纶世务者，窥谷忘反。
译：
7.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译：
四、文意理解
1.默写：①概括赞叹富春江景总领全文的句子是： ，
。
②作者描绘异水时，抓住了 的特点；描绘奇山时紧扣 山高、树多、景美 的特点。（用自己的语言概括或用原文中的话）
③写富春江水清澈的： ， 。文中从侧面表现江水清澈的句子是： ， 。
④写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美（赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句）本文中“ ， ，
， ”等句运用了化静为动的手法。
⑤文中“ ， ”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， ，
。
⑥文中表达作者人生志向的句子是： ， ，
， 。
2.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？“鸢飞戾天者”“经纶世务者”分别指什么样的人？



3.请从内容、语言表达和写作等角度对下面的句子作点赏析。
①风烟俱净，天山共色。


②夹岸高山，皆生寒树。

③负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

4.第3段是从哪几个方面正面描写高山的奇异景色的？

5.本文是按怎样的顺序写景的？第1段与第2、3段是什么关系？作者写景时的立足点在何处？


6.本文先勾勒出富春江沿岸“ ， ”的景色特点，再细致描绘了水之 、水之 、山之 、山之 ，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
五、课外延伸
阅读下面的文言文，完成后面习题。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山循东谷入道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
节选自清代姚鼐的《登泰山记》
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）余始循以入 循： （2）遂至其巅 遂：
（3）崖限当道者 当： （4）半山居雾若带然 居：
2.用现代汉语翻译下面的`句子。
（1）余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
译：
（2）及既上，苍山负雪，明烛天南。
译：

3.下面句中断句正确的一项是（ ）
A.古时/登山循东谷入道/有天门。 B.古时登山循东谷/入道/有天门。
C.古时登山循/东谷入道有/天门。 D.古时登山/循东谷入/道有天门。
4.对上述语段理解正确的一项是 是（ ）
A. 作者是沿着泰山正南面的中谷一路攀登到山顶的。
B. 世人所说的“天门”指的是横在泰山顶上的山崖。
C.“苍山负雪”是以静写动，突显了山上积雪的厚实。
D.本段写了作者登山的经过及在山顶见到的美丽景色。
5.请简要说说本文的内容大意及作者抒发的情感。

《与朱元思书》过关练习参考答案
一、文学常识
本文选自《艺文类聚》，作者吴均，字叔庠，吴兴故鄣人（现在浙江安吉人）。南朝梁时期的文学家。好学有俊才，其诗文清新，其文工于写景，且文辞清拔，称为“吴均体”。
二、词语解释
与朱元思书 书：信，是古代的一种文体
风烟俱净俱：全，都 净：消散
天山共色 共色：同样的颜色
从流飘荡：（乘船）随着江流漂荡 从：跟，随
任意东西 任：任凭，听凭 东西：动词，向东漂流，向西漂流
自富阳至桐庐 自：从 至：到
一百许里 许：表示大约的数量，上下，左右
天下独绝 独绝：独一无二 独：只 绝：绝妙
水皆缥碧 皆：全，都 缥（piǎ）碧：青白色
急湍甚箭急：迅速，又快又猛 湍：急流 甚：胜过，超过 甚箭：“甚于箭”，比箭还快。为了字数整齐，中间的“于”字省略了。
猛浪若奔若：好像 奔：动词活用作名词， 飞奔的马
皆生寒树寒树：使人看了有寒意的树，形容树密而绿
负势竞上负：凭借 竞：争着 上：向上
互相轩邈轩：向高处伸展，形容词活用为动词用 邈：向远处伸展，形容词活用为动词用
争高直指直指：笔直地向上，直插云天 指：向，向上
千百成峰：形成无数山峰。
泉水激石激：冲击，拍打
泠（líng）泠作响 泠泠：拟声词，形容水声的清越。
好鸟相鸣好：美丽的 相鸣：互相和鸣
嘤（yīng）嘤成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤：鸟鸣声 韵：和谐的声音
蝉则千转（zhuàn）不穷则：助词，没有实在意义。千转：长久不断地叫。千，表示多，“千”与下文“百”都表示很多。转：通“啭”，鸟鸣声，这里指蝉鸣 穷：穷尽
猿则百叫无绝绝：停止
鸢（yuān）飞戾（lì）天鸢：俗称老鹰，善高飞，是一种凶猛的鸟。老鹰高飞入天，这里比喻追求名利极力攀高的人。戾：至，到达
望峰息心：息：使……平息，使动用法。
经纶（lún）世务者经纶：筹划、治理 世务：政务
窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返窥：看 反：通“返”，返回
横柯（kē）上蔽 柯：树木的枝干 上：方位名词作状语，在上面 蔽：遮蔽
在昼犹昏 昼：白天 犹：好像
疏条交映 疏条：稀疏的小枝 交映：互相掩映 交：相互
有时见日见：看见 日：太阳，阳光
三、句子翻译
1.风烟俱净，天山共色。
译：风停雾散，晴空一片明净，天空和群山是同样的颜色。
2.急湍甚箭，猛浪若奔。
译：湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪好像飞奔的马。
3.夹岸高山，皆生寒树。
译：江两岸的高山上，都生长着苍翠的树，透出一派寒意。
4.负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
译：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛互相之间都在争着往高处和远处伸展，笔直向上，直插云霄，形成无数山峰。
5.鸢飞戾天者，望峰息心。
译：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己追求名利之心。
6.经纶世务者，窥谷忘反。
译：那些热衷官场的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。
7.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译：蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。
四、文意理解
1.默写：①概括赞叹富春江景总领全文的句子是：奇山异水，天下独绝。
②作者描绘异水时，抓住了清、急的特点；描绘奇山时紧扣 山高、树多、景美 的特点。（用自己的语言概括或用原文中的话）
③写富春江水清澈的：水皆缥碧，千丈见底。文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。
④写景往往采用“化静为动”的手法，使静景呈现出一种动态之美（赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句）本文中“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”等句运用了化静为动的手法。
⑤文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
⑥文中表达作者人生志向的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2.文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？“鸢飞戾天者”“经纶世务者”分别指什么样的人？
答：表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。“鸢飞戾天者”指极力追求名利的人；“经纶世务者”指热衷于官场，治理国家大事的人。
3.请从内容、语言表达和写作等角度对下面的句子作点赏析。
①风烟俱净，天山共色。
作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗、明快秀丽的风景画，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来写，就勾勒出一个广阔、空灵的空间境界。
②夹岸高山，皆生寒树。
句中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。
③负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
用拟人的手法，写出了富春江两岸崇山峻岭高耸入云的雄奇景象。
4.第3段是从哪几个方面正面描写高山的奇异景色的？
山势、山声、山色三个方面写。
5.本文是按怎样的顺序写景的？第1段与第2、3段是什么关系？作者写景时的立足点在何处？
作者是乘船游览富春江，立足点在江中船上，所以他采用了由近到远的顺序来写景，先写近处的“异”水，再写远处的“奇”山。
6.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝”的景色特点，再细致描绘了水之清、水之急、山之高、山之险，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
五、课外延伸
阅读下面的文言文，完成后面习题。
泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山循东谷入道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
节选自清代姚鼐的《登泰山记》
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）余始循以入 循：顺着 （2）遂至其巅 遂：于是，就
（3）崖限当道者 当：挡住 （4）半山居雾若带然 居：停留
2.用现代汉语翻译下面的`句子。
（1）余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
译：我开始顺着(中谷)进去，不到一半路，翻过中岭,再顺着西边的山谷,就到了泰山的顶峰。
（2）及既上，苍山负雪，明烛天南。
译：等到登上了山顶，(只见)青山上覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。
3.下面句中断句正确的一项是（ D ）
A.古时/登山循东谷入道/有天门。 B.古时登山循东谷/入道/有天门。
C.古时登山循/东谷入道有/天门。 D.古时登山/循东谷入/道有天门。
4.对上述语段理解正确的一项是 （ D ）
A. 作者是沿着泰山正南面的中谷一路攀登到山顶的。
B. 世人所说的“天门”指的是横在泰山顶上的山崖。
C.“苍山负雪”是以静写动，突显了山上积雪的厚实。
D.本段写了作者登山的经过及在山顶见到的美丽景色。
5.请简要说说本文的内容大意及作者抒发的情感。
写出了隆冬时节泰山的壮丽景色，抒发了作者对祖国山河的热爱和赞颂之情。
【参考译文】
泰山正南面有三个山谷。（其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。
六、《与朱元思书》的原文
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
七、《与朱元思书》的译文
风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。