2021学年第二节 地貌的观察学案设计

第二节　地貌的观察

学案设计(一)

学习目标

1.通过野外观察,能够熟练掌握地貌观察的顺序和内容。

2.通过资料,分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响。

3.学会结合等高线地形图判断五种常见地貌。

4.学会在生活中利用地貌为生产和生活服务,树立环境保护意识。

【我的疑问】

自主预习

【判断正误】

(1)地貌可以分为不同的等级,一般山地规模比山峰大。(　　)

(2)高原上可能有山脉或丘陵。(　　)

(3)观察地貌时,宜按照从微观到宏观、从点到面的顺序进行观察。(　　)

(4)观察地貌时,也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。(　　)

(5)观察石钟乳可利用地形图进行。(　　)

课堂探究

一、地貌观察的顺序

望岳

【唐】杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1.“会当凌绝顶,一览众山小”反映出的地貌观察,是从宏观角度还是微观角度进行的?

2.诗中描述的泰山具有雄伟的特征,读泰山等高线地形图,怎样描述泰山的雄伟?

二、地貌观察的内容

【课堂探究】黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区,总面积约64万平方千米。暑假期间,某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下面左图是黄土高原某处的景观图,右图是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图(单位:米)。

1.判断右图中b、c两坡的坡度大小,并分析怎样开发利用这两处山坡?

2.探讨甲、乙、丙三地哪一处适合建窑洞?

同学们看到当地很多公路呈“之”字形,车速较慢,当地老乡告诉他们西安至安康的高速公路有70多个隧道,其中最长的是秦岭终南山特长隧道(18.004千米,隧道内限速70千米),通过用时约15分钟。

3.分析当地公路呈“之”字形的主要目的是什么?西安至安康的高速公路经过秦岭终南山开隧道的主要目的是什么?

核心素养专练

【基础巩固】

读下图,回答1~2题。

1.在观察该图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为(　　)

A.平原 B.山地 C.盆地 D.丘陵

2.我们观察图中的次一级地貌,正确的是(　　)

A.①—山坡 B.②—河谷

C.③—山峰 D.④—山脊

某校学生到我国某村落进行地理考察。下车后,举目所见尽是沟渠纵横的水田,前方高山耸立、左侧椰林成排(如下图)。他们步行进入村落,但见民居间涌泉处处。村主任带领他们参观该村的祠堂,提及当初祖先因受连年灾荒,不得不渡海来此。据此回答3~5题。

3.该村落所处地形为(　　)

A.冲积扇 B.高原 C.三角洲 D.山地

4.该地可能位于我国(　　)

A.山东 B.台湾 C.四川 D.浙江

5.村民的祖先渡海来此后,对当地改造最显著的自然景观是(　　)

A.植被 B.河流 C.土壤 D.地形

读某地等高线地形图(单位:米)和景观示意图,回答6~7题。

6.c处地形部位的名称是(　　)

A.山峰 B.山谷 C.陡崖 D.鞍部

7.下列说法符合图中信息的是(　　)

A.图中最高山峰南坡比北坡陡

B.两座山峰的相对高度是200米

C.ab段河流的流向是自东北向西南

D.两座山峰的实际距离是150米

【能力提升】

下图是我国东部某地等高线地形图,某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。

(1)指出图示区域内主要的地貌类型,并说明判断理由。

(2)图示地区拟建一火情瞭望台,最佳位置应在何处?请用“×”符号在图中标出。同学们把夜晚宿营地点选在图中A处,根据图中提供的信息简述理由。

(3)若考察小组在D处突遇泥石流,①②③④四条逃生线路中最佳的是　　　　。某同学因私自外出,在B处迷了路,请你给他指出独自走出困境的最佳路线。 

　　(4)简要分析图中E城镇形成的有利条件。

参考答案

　　【基础巩固】

1.B　2.B　3.A　4.B　5.A　6.D　7.A

【能力提升】

(1)丘陵。大部分地区海拔低于500米,地势起伏较大。

(2)550米等高线附近山顶。位于鞍部,地形相对平坦开阔。

(3)②　顺着河谷的溪水流向走。

(4)位于平原地区,地势起伏小;地处河流沿岸,水源充足,水运便利。