初中物理沪教版八年级上册第一章 声综合与测试课后作业题

第一章声巩固错题集（4）2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．如图所示，是我们经常看到的禁鸣标志，上海市外环以内城区全天实行禁鸣喇叭，下列方法中与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A．在摩托车上安装消音器 B．在道路旁设置隔音屏

C．上课时关闭教室的门窗 D．工人戴上防噪声耳罩

2．大剧场四周的墙壁总是修成凹凸不平，目的是（　　）

A．增加声音的反射 B．减弱声音的反射

C．为了装饰剧场 D．为了增大音量

3．在学校组织的音乐会上，小明用自制的水瓶琴，为同学们演奏了乐曲《小星星》，水瓶琴如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的

B．用大小不同的力敲同一瓶子发出声音的响度不同

C．水瓶琴的声音是水的振动产生的

D．水瓶琴的声音悦耳清脆描述的是声音的音色

4．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是（　　）

A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

C．钢尺伸出桌面越长，音调越高

D．钢尺振动越快、频率高，发出声音的音调高

5．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（　　）

A．甲声音的音调比乙高

B．丙声音的响度比甲大

C．甲声源发声时振动幅度比乙大

D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同

6．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（    ）

A．二胡演奏的优美旋律，是琴弦的振动产生的

B．敲鼓时用力越大，鼓声的音调就越高

C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的

D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面

7．有关声音的知识，下列说法正确的是（　　）

A．只要有物体振动，我们就能听到声音 B．回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的

C．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D．声音的传播速度与介质种类无关

8．甲同学把耳朵贴在长钢管一端，乙同学在长钢管的另一端敲一下钢管，甲同学先后听到两下响声，对这一现象说明正确的是（　　）

A．声音在钢管中产生了回声

B．声音在空气中产生了回声

C．甲同学听到的敲击声第一次由钢管传来，第二次由空气传来

D．甲同学听到的敲击声第一次由空气传来，第二次由钢管传来

9．下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）

A．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动

B．用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声

C．当放在真空罩里的手机来电时，既能看见指示灯闪烁，也能听见铃声

D．地震发生时会产生次声波，这种波的特点是频率低，人耳听不到

10．下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）

A．“高声喧哗”的“高”指的是音调高

B．“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音

C．剧院内壁上的蜂窝材料是为了增强声音的反射

D．用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息

11．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（　　）

A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量大

C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量小

12．编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中正确的是（　　）

A．敲击编钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C．用不同的力度敲击同一编钟，声音的音调不同

D．只要敲击编钟，听力正常的人就一定能听到声音

13．下面是两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中正确的是（　　）

A．两个物体的响度不同，但音调相同

B．两个物体的响度不同，音调也不同

C．两个物体的音调不同，但响度相同

D．两个物体的响度相同，音调也相同

14．下列演示实验中，实验现象与结论一致的是（　　）

A．实验说明声音的传播需要介质

B．实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大

C．实验说明音叉的振幅越大，音调越高

D．实验说明声波不能传递能量

二、简答题

15．铁路工人为了确定远方是否有火车来，就用耳朵趴在铁轨上听下远方是否有火车，请说出其中道理。

16．如图所示，人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒，然后通过纸筒说话，远处的人才能听得更清楚，这是什么原因？

17．深夜，某歌舞厅仍然在播放着节奏强劲的音乐，严重干扰了人们的学习和休息．

深夜放出的音乐是不是噪音？为什么？

应怎样做才能减少这些声音对人们的影响，说说你的建议（至少两点）

18．聆听闹钟指针走动时的“嚓嚓”声，注意他的响度和声调，把闹钟放在一个鞋盒内，并盖上盒盖，你听到的声音有什么变化？

19．甲声音是60dB，频率为500HZ，乙声音是40dB，频率为900HZ，则：

（1）那个声音的音调比较高，

（2）哪个声音传得远？

（3）二人与丙的距离相同，若二人同时向丙讲话，那个声音可先传到？

20．科学家向月球发射激光，经过大约2．6s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约有多少米？小明想用超声波探测地球到月球的距离，请问他能否达到目的？为什么？（光速为3×108m/s）（3分）

21．塑料尺是我们每个同学都有的文具，我们还可以用他来做许多声学实验，我知道你也行！请说出用它做的两个实验．

22．小平拎起水壶向保温瓶中灌开水，在一旁看书的小刚提醒他：“小平，水快灌满了!”说话间，小平发现水真的满了，小平奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小刚说：“听出来的．”小平不明白其中的原因，你能帮他弄清其中的原因吗？

23．如图所示，在音乐会上，小明拿出装有不一样多水的瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“1，7， 6，5，4，3，2，1”的声音；小明把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音。为什么会出现上述两种情况？

参考答案

1．A

2．B

3．C

4．C

5．C

6．A

7．B

8．C

9．C

10．B

11．B

12．A

13．A

14．A

15．声音在不同介质中的传播速度是不同的，在固体中传播最快；铁路工人常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车，就是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中快。

16．人要昕清别人的说话，传到人耳的声音需要达到一定的响度，而响度的大小又决定于发声体振幅大小及距离发声体的远近和声音的发散程度。通过纸筒喊话，能减少声音的分散，使大部分声音向同一方向传播，这样就增大了听众听声音的响度，从而更能听清楚讲话的内容

17．是噪音．因为它干扰了人们的正常的学习和休息．①向邻居提出问题，并说出他的行为对我的困扰，在声源处减弱噪声；②拉上窗帘，在传播过程中减弱；③戴上耳塞，在接收处减弱噪声．

18．盖上盒盖，听到的声音的响度变小，音调不变。

19．（1）乙；（2）甲；（3）同时传到，因为声速相同，距离相等，所以传播时间相等．

20．3.9×108米，不能，声音在真空中不能传播

21．将塑料尺的一端压在桌面上，并保持伸出桌边的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动塑料尺的另一端，观察塑料尺振动的幅度并听塑料尺振动的声音．结论：塑料尺的振幅越大，响度越大．

改变塑料尺向外伸出的长度，用相同的力拨动塑料尺，观察塑料尺振动的快慢及其发声情况．结论：塑料尺振动频率越大，音调越高．

22．当往暖水瓶中倒水时，水面上方的空气柱会振动发出声音，灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高；小刚是根据音调判断出水的高度进而知道水满了．

23．音色