物理八年级上册第一章 声综合与测试课时训练

第一章声巩固练习（2）2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期

姓名：___________班级：___________

一、单选题

1．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　）

A．通过声学仪器按收到的次声波等信息判断地震的方位

B．用超声波清洗眼镜

C．医生用听诊器为病人检查身体

D．用声呐探测海底深度

2．关于声音，下列说法正确的是（　　）

A．“闻声识人”是根据声音的响度来判断

B．只要物体在振动，我们就能听到声音

C．声音在不同介质中传播速度是不同的

D．次声波响度太小，所以人耳听不到

3．“女高音”“男低音”和“高声呼叫”“低声细语”，这两组词语中的“高”和“低”的物理含义（　　）

A．相同，前者指音调，后者指音调 B．不相同，前者指音调，后者指响度

C．不相同，前者指响度，后者指音调 D．不相同，前者只音色，后者指响度

4．在图声现象中，能说明声波可以传递能量的是（　　）

A．蝙蝠靠超声波发现昆虫

B．倒车雷达

C．超声波清洗机

D．公路旁的隔音屏障

5．关于声现象，下列说法正确的是（     ）

A．汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声

B．声包括听得见的声音、还有听不见的超声波和次声波

C．人听到声音是否响亮跟发声体发声时的频率和人距离发声体的远近有关

D．发声体的材料相同，发出声音的音色也就相同

6．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（　　）

A．用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高

B．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

C．用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

D．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小.

7．琴声悠扬，歌声嘹亮…我们世界充满声音，下列说法正确的是（　　）

A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C．“闻其声而识其人”，是根据音调来辨别的

D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

8．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（　　）

A．声速与频率的关系 B．声音的音调与振幅的关系

C．声音的响度与振幅的关系 D．乐音与噪声的区别

9．如图所示是几种声音输入到同一个示波器上时显示的波形，分析正确的是（　　）

A．甲声音的音调比乙高

B．丙声音的响度比甲大

C．甲声源发声时振动幅度比乙大

D．甲声源发声时每秒内振动次数与丙相同

10．超声波洗镜器清洗眼镜利用了超声波 （　　）

A．声音能够传递能量 B．真空不能传声

C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射

11．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）

A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止后，发声体仍发声

C．声音在真空中可以传播 D．声音只能在空气中传播

12．关于声现象，以下选项正确的是（　　）

A．声音是以声波的形式在空气中传播

B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声

C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音

D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度

13．下列实验中，探究声音产生条件的是（　　）

a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音

c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小

d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

A．ab B．bc C．cd D．ad

二、简答题

14．“假如声音在空气中的传播速度变为0.2m/s，则这个世界将就变成…”，写出四个较合理的场景．

15．甲声音是60dB，频率为500HZ，乙声音是40dB，频率为900HZ，则：

（1）那个声音的音调比较高，

（2）哪个声音传得远？

（3）二人与丙的距离相同，若二人同时向丙讲话，那个声音可先传到？

16．周末小明到电影院大厅看了一场电影，他注意到放映大厅的四周墙上贴有海绵软包，且上面还有很多小孔，这样设计可以使观众感觉视听效果特别好，请问这样设计的主要原因是什么？而我们班级上课的教室是否也需要用这样的设计呢？请你分析说明。

17．北宋沈括的《梦溪笔谈》中记载：“古法以牛皮为天服（即箭袋），卧则为枕，取其中虚，附地振之，数里内有人马声，则皆闻之，盖虚能纳声也．”意思是：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭敌人的马蹄声．这段记载蕴涵了什么科学道理？

18．随便叫一位同学蒙住眼睛坐在房间中央，请他安静地坐着不动，也不要把头转动，然后站在他的正前方或正后方敲击物体.如图所示.请他回答敲击的地方，也许他的回答会令你吃惊.例如，声音本发生在房间的这一端，他却会指着完全相反的一端！讨论这种现象产生的原因.

19．同学们都有这样的生活经验，闭上眼睛后，一只蜜蜂从耳边飞过我们能听到它的声音，请问如果一只蝴蝶从你耳边飞过，你能听到声音吗？为什么？  _______ 

20．（1）假如你的邻居引吭高歌，影响了你的休息和学习，你能想出办法减弱这种噪声的干扰吗？

（2）某种昆虫靠翅膀发声音，如果这种昆虫的翅膀在2秒内做了800次振动，频率是多少？人类能听到吗？

21．小平拎起水壶向保温瓶中灌开水，在一旁看书的小刚提醒他：“小平，水快灌满了!”说话间，小平发现水真的满了，小平奇怪地问：“你怎么知道快满了？”小刚说：“听出来的．”小平不明白其中的原因，你能帮他弄清其中的原因吗？

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．C

5．B

6．B

7．A

8．C

9．C

10．A

11．A

12．A

13．D

14．（1）上课铃响了，过很长时间后同学们才能听到，所以同学们还在校园内活动；

（2）汽车的行驶速度比喇叭的声速传播的快，汽车喇叭就失去了作用；

（3）裁判员就无法计算起始时间；

（4）电视机屏幕上的场景与声音给人以同步的感觉，假如声音在空气中传播的速度只有0.2m/s，人看到电视机屏幕上的场景与声音严重不符。

15．（1）乙；（2）甲；（3）同时传到，因为声速相同，距离相等，所以传播时间相等．

16．音色

17．音色

18．因为你敲击时，站在该同学的正前方或正后方，那么他的两只耳朵到声源的距离就一样，那么他就无法从强度、时间、振动步调等方面区分声源的方向.

19．答：蜜蜂飞行时，翅膀振动的频在350次/秒左右（高于20Hz），在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音． 

20．（1）我们自己戴上耳机，或者关上门，还可以请求邻居小声唱歌等．

（2）这种昆虫的翅膀在2秒内做了800次振动，频率是=400Hz，人类能听到的频率范围是20Hz～20000Hz，所以能够听见．

21．当往暖水瓶中倒水时，水面上方的空气柱会振动发出声音，灌的越多，水面上方空气柱越短，空气柱振动的频率越高，音调越高；小刚是根据音调判断出水的高度进而知道水满了．