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    2021学年第二章 有理数及其运算综合与测试复习课件ppt

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    这是一份2021学年第二章 有理数及其运算综合与测试复习课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,自然数,有理数的分类,1按定义分类等内容,欢迎下载使用。

    1.用正、负数表示具有相反意义的量
    规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.
    任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示.
    (1)数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大.
    (2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数.
    2.用数轴上的点表示有理数
    1.相反数的概念及性质
    (1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数
    (2)互为相反数的两个数到原点的距离相等
    2.绝对值的概念及性质
    (1)一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值
    (2)一个正数的绝对值是它本身. 一个负数的绝对值是它的相反数. 0的绝对值是0.
    3.比较两个负数的大小
    两个负数,绝对值大的反而小.
    减去一个数,等于加上这个数的相反数.
    除以一个数,等于乘以这个数的倒数.
    乘方运算规律:(1)正数的任何次幂都是_______.(2)负数的偶次幂是_______,负数的奇次幂是____.(3)0的任何正整数次幂都是___.(4)a的偶次幂是_________,即an≥0(其中n为偶数).
    有理数混合运算的顺序:
    先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的.
    在a×10n形式中,n的值是原数整数位数减1,a则是将原数保留一位整数得来的.
    一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法.
    例1 下列叙述正确的有(  )①零是整数中最小的数;②有理数中没有最大的数;③正数的绝对值是负数;④正数的相反数是负数.A.3个 B.4个 C.1个 D.2个
    【解析】 整数分为正整数,零,负整数,负整数比零小;有理数没有最大的数,也没有最小的数;正数的绝对值是正数,正数的相反数是负数.因此只有②④正确.
    1.判断: ①不带“-”号的数都是正数 ( )
    ④一个有理数不是正数就是负数 ( )
    ⑤ 0℃表示没有温度 ( )
    ②如果a是正数,那么-a一定是负数( )
    ③不存在既不是正数,也不是负数的数( )
    [解析] 根据正数、负数、整数和分数的定义,严格区别.注意零既不是正数,也不是负数,但是整数.
    2.将下列各数分别填入下列相应的圈内:
    , , , , , , ,
    [解析] 由a>0,b<0,可知a为正数,-a为负数,b为负数,-b为正数.又由|a|<| b |可知,b的绝对值大于a的绝对值,可以在数轴上画出示意图,根据数轴上右边的数大于左边的数来比较.
    解:如图,将a,-a,b,-b表示在数轴上,所以b<-a<a<-b.
    例3 设a>0,b<0,且|a|<|b|,用“<”号把a,-a,b,-b连接起来.
    比较字母的大小,一般可以根据已知条件,在数轴上找出合适的点,将需要比较大小的字母表示出来,从而把比较有理数大小的问题直观形象化,达到快速、有效解决问题的目的.
    解:将各数在数轴上表示出来,右边的大于左边的,然后从大到小排列
    例4 在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,数字194亿用科学记数法表示正确的是(  )A.1.94×1010 B.0.194×1010C.19.4×109 D.1.94×109
    解析:194亿=19 400 000 000,根据科学记数法表示数的规律,当原数大于10时,10的幂指数n=原数整数位数-1,则194亿=1.94×1010.故选A.
    用科学记数法表示一个大于10的数,就是把这个数表示为a×10n(其中a是整数位数只有一位的数,n是正整数)的形式.因此,准确地理解科学记数法的概念,紧紧抓住a,n的条件是解决此类题的关键.
    5.将数13 445 000 000 000km用科学记数法表示_____ _______m.
    1.3445×1016
    4.2015年末上海市常住人口总数为2415.27万人,用科学记数法表示为 人.
    2.41527×107
    通常把六种基本的有理数运算分成三级:第一级是加减运算;第二级是乘除运算;第三级是乘方和开方(今后将学到)运算,运算顺序的规定是:先高级运算,再低级运算;同级运算一起,按从左到右的顺序进行.对于含有多重括号的运算,一般先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的.
    有些有理数的混合运算,根据题目特点可以灵活应用运算律进行简便计算,提高解题速度.
    例7 有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是______,依次继续下去,…,第2016次输出的结果是______.
    [解析] 前若干次输出的数是12,6,3,8,4,2,1;6,3,8,4,2,1;…;可见,除第一次输出的数外,以后输出的数呈循环的规律,循环节是6,3,8,4,2,1.∵(2016-1)÷6=335×6+5,∴第2016次输出的结果是第336个循环节中的第5个数,即2.
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