人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫教学课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级下册第二节 免疫与计划免疫教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了人体的三道防线，皮肤的作用，人体的第一道防线，呼吸道纤毛，分析与讨论，人体的第二道防线，非特异性免疫，免疫器官免疫细胞，淋巴细胞，病原体等内容，欢迎下载使用。

第一道——皮肤和黏膜
第二道——体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道——免疫细胞和免疫器官
皮肤有角质层，可以阻挡病原体侵入人体呼吸道上黏膜上有纤毛，可以清扫异物（病菌）皮肤的分泌物有杀菌作用
1、图中所示的人体结构在防御病原体入侵时，分别起到了什么作用？2、皮肤的完整性对人体有什么重要意义？
体液中的杀菌物质中含有溶菌酶，破坏病菌细胞壁吞噬细胞可以直接将病原体吞噬消化
第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，是人人生来就有的，因此叫做非特异性免疫。
1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？ 2、什么是抗原？抗体是如何产生的？
3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？ 5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？
抗原病原体进入人体后， 能刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
免疫器官：脾脏、淋巴结、胸腺免疫细胞：淋巴细胞
第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
第一道—皮肤、粘膜第二道—体液中的杀菌物　　　　质和吞噬细胞第三道—免疫器官和免疫细胞
免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，以维持人体内部环境平衡和稳定。
抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（防御）清除体内衰老、死亡和损伤的细胞（自我稳定）监视、识别和清除体内产生的异常细胞（免疫监视）)
防御功能过强——过敏反应 排斥反应自我稳定功能异常——自身免疫疾病（风湿性性脏病）免疫监视功能弱——肿瘤
计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
接种的主要疫苗：卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎
我国儿童计划免疫程序表
艾滋病的发病原因及危害
艾滋病主要是通过性传播(通过精液等)、血液传播和母婴传播等。
艾滋病患者和艾滋病病毒携带者，病毒存在于他们的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中。
1、大面积烧伤的病人，要住在严格消毒病房里进行治疗，这是应为被烧伤的皮肤（ ）A、得不到营养 B 、失去了保护作用C、不能调节体温 D、失去了接收刺激的功能2、溶菌酶能使病菌溶解，是因为它能破坏病菌的（ ） A、细胞壁 B、细胞膜C、 细胞质D、细胞核