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冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形说课ppt课件
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这是一份冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了常见的立体图形，长方体，正方体，常见的平面图形，线线相交成点，面面相交成线，点动成线，线动成面，课堂总结，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥等这些立体图形，我们称之为几何体，简称为体。
由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
你能把下列几何图形分成两类吗?
(2),(3),(4),(5)
各个部分不在同一个平面内.
各个部分都在同一个平面内.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
下列几何体有几个面，哪些是平的？哪些是曲的？
如图1-4，将三角尺绕着它的一条直角边旋转一周。
就这个旋转过程，请思考下面的问题： 1、三角尺右下方的顶点，经运动形成了一个怎样的图形？ 2、三角尺下面的边，经运动形成了一个怎样的图形？ 3、三角尺的面，经运动形成了一个怎样的图形？
(1) (2) (3)
从图中看出：点动成线， 线动成面， 面动成体。
请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转 一周后得到的几何体连线.
课堂总结
象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥等这些立体图形，我们称之为几何体，简称为体。
由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
你能把下列几何图形分成两类吗?
(2),(3),(4),(5)
各个部分不在同一个平面内.
各个部分都在同一个平面内.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
下列几何体有几个面，哪些是平的？哪些是曲的？
如图1-4，将三角尺绕着它的一条直角边旋转一周。
就这个旋转过程，请思考下面的问题： 1、三角尺右下方的顶点，经运动形成了一个怎样的图形？ 2、三角尺下面的边，经运动形成了一个怎样的图形？ 3、三角尺的面，经运动形成了一个怎样的图形？
(1) (2) (3)
从图中看出：点动成线， 线动成面， 面动成体。
请将下列的平面图形和将它如图绕虚线旋转 一周后得到的几何体连线.
课堂总结
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