冀教版七年级上册2.1 从生活中认识几何图形教案配套课件ppt

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1.观察图片，思考下列问题：（1）如果用一个“形状”来描述地球或月球，你会用什么图形来概括？
（2）如果用一个“形状”来表述上图中的学具，你会用什么图形来概括？
看几何体，选择它的名称：
上图中哪些物体的形状与长方体，正方体类似？
上图中哪些物体的形状与圆柱，圆锥类似？
上图中哪些物体的形状与棱柱，棱锥类似？
生活中很多实物的形状与我们熟悉的几何体类似，你还能举出其他的例子吗？比一比，谁举的多？
如图，请说出每个图形的名称.
思考：几何图形包括哪两种？
有些几何图形（如线段、角、三角形、长方形、圆等）的各部分都在同一平面内，它们都是平面图形.
有些几何图形（如正方体，长方体，棱柱、圆柱、圆锥、球等）的各部分不在同一平面内，它们都是立体图形.
1.几何体的面：可以看到，几何体都是由面围成的
如：长方体有六个面，这些面都是平的；圆柱有三个面，两个底面是平的，一个侧面是曲的；球有一个面，是曲的.
⑴长方体中，面与面交接(相交)的地方形成线.这样的线有几条，是直的还是曲的？
⑵在圆柱中，两个底面与侧面交接(相交)的地方形成线.这样的线有几条，是直的还是曲的？
3.几何体的点：在长方体中，线与线交接(相交)的地方形成点.这样的点有几个？
总结:包围着几何体的是面，面与面相交形成 线，线与线相交形成点.点、线、面是几 何图形的基本要素.