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    _2.2整式的加减 同步课时训练 2021-2022学年人教版数学七年级上册(word版无答案)
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    初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减优秀当堂检测题

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    这是一份初中数学人教版七年级上册第二章 整式的加减2.2 整式的加减优秀当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下列各式中去括号错误的是,先化简,再求值,某同学做“化简求值等内容,欢迎下载使用。

    2.2 整式的加减 课时训练

    一.选择题

    1. 计算,结果正确的是

    A.  B. 1 C.  D. a

    1. 计算的差,结果是

    A.  B.  C.  D.

    3.若﹣2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是(  )

    A.2 B.0 C.﹣1 D.1

    4.若﹣x3ya与﹣xby是同类项,则a+b的值为(  )

    A.2 B.3 C.4 D.5

    5.下列各式中去括号错误的是(  )

    A.x﹣(3y+)=x﹣3y 

    B.m+(﹣n+ab)=mn+ab 

    C.﹣[4x+(6y﹣3)]=﹣2x﹣3y﹣3 

    D.(a+b)﹣(﹣c+)=a+b+c

    6.已知关于x的多项式3x4-(m+5)x3+(n-1)x2-5x+3不含x3和x2,则(  )

    A.m=-5,n=-1    B.m=5,n=1    C.m=-5,n=1   D.m=5,n=-1

    7.如图是5月的日历表,任意在表中圈出同一列相邻的三个数,设中间的一个数为a,则这三个数的和是(  )

    A.a              B.2a            C.3a           D.4a

    8.长方形的周长为8,其中一边为-a-2,则邻边边长为(  )

    A.6-a           B.10-a           C.6+a        D.12-2a

    9.一个整式减去x2-y2等于x2+y2,则这个整式为(  )

    A.2x2             B.-2x2                 C.2y2         D.-2y2

    10.已知a-b=-3,c+d=2,(b+c)-(a-d)的值为(  )

    A.1               B.5              C.-5           D.-1

    11.多项式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值(  )

    A.与x,y的值有关

    B.与x,y的值无关

    C.只与x的值有关

    D.只与y的值有关

    12.已知m,n为常数,代数式2x4y+mx|5-n|y+xy化简之后为单项式,则mn的值共有(    )

    A.1个     B.2个       C.3个      D.4个

    二.填空题

    13.计算5a2+2a2的结果等于      

    14.若单项式2amb与﹣3a2b是同类项,则m   

    15.若代数式3ambn﹣1与﹣9a3b6的和是单项式,则m+n     

    16.多项式x2﹣2kxy﹣3y2+6xy﹣1化简后不含xy项,则k   

    17.已知长方形的长是3a+b,宽是2ab,则长方形的周长是      

    18.若关于x、y的代数式mx3﹣3nxy2﹣(2x3﹣xy2)+xy中不含三次项,则m﹣6n的值为   .

    19.若关于x的两个多项式的和为三次三项式,则m的值为______

    20.用“”定义一种新运算:对于任意有理数xy,都有例如,那么的计算结果为          

    三、解答题

    19.化简:

    -3(2x-3)+7x+8;                3(x2y2)-(4x2-3y2).

     

     

     

    3(m﹣5n+4mn)﹣2(2m﹣4n+6mn)      2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣3x2]

     

     

    20.先化简,再求值:3(a2﹣2ab)﹣[a2﹣3b+3(ab+b)],其中a=﹣3,

     

     

    21.已知X=4a2+3abY=2a2ab+2b2

    (1)化简X﹣3Y

    (2)当a=2,b=﹣1时,求X﹣3Y的值.

     

     

     

    22.某同学做“化简求值:,其中x=5,y=﹣1”时,把x=5错抄成x=3,但他的计算结果却是正确的.试说明理由,并求出这个计算结果.

     

     

     

     

    23.(1)若(a﹣2)2+|b+3|=0,则(a+b2019     

    (2)已知多项式(6x2+2axy+6)﹣(3bx2+2x+5y﹣1),若它的值与字母x的取值无关,求ab的值;

    (3)已知(a+b2+|b﹣1|=b﹣1,且|a+3b﹣3|=5,求ab的值.

     

     

     

    24.化简,求值:

    (1)已知x3m﹣1y3与﹣x5y2n+1是同类项,求5m+3n的值;

     

     

     

    (2)3a2﹣5b2+ab﹣5a2b2ab+4a2,其中a=1b=﹣

     

     

     

    (3)已知x2+2x﹣5=3,求代数式2x2+4x+8的值;

     

     

     

    (4)三角形的一边长为2a+b,第二边比第一边长a+2b,第三边长3a+3b

    ①用代数式表示三角形的周长;

    ②当a=2,b=3时,求三角形的周长.

     

     

    25.国家人社部透露,目前我国平均退休年龄不到55岁.相对于世界主要经济体65岁以上的退休年龄,总体偏低.人社部近期表示,我国正在加紧研究延迟退休具体改革方案,预计将在“十四五”期间推行.

    定义:一个四位数,如果它的千位数字与个位数字的和等于百位数字与十位数字的和,且能被65整除,则称该数为“退休数”.

    (1)请判断:4635和3120是否为“退休数”?

    (2)请求出所有的“退休数”.

     

     

    26.老师写出一个整式(ax2+bx﹣1)﹣(4x2+3x)(其中ab为常数,且表示为系数),然后让同学给ab赋予不同的数值进行计算,

    (1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为2x2﹣3x﹣1,则甲同学给出ab的值分别是a   b   

    (2)乙同学给出了a=5,b=﹣1,请按照乙同学给出的数值化简整式;

    (3)丙同学给出一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请直接写出丙同学的计算结果.


     

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