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    2020-2021学年Unit 1 What’s the matter?Section A教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年Unit 1 What’s the matter?Section A教学课件ppt,文件包含人教版八年级英语下册精品课件Unit1What’sthematter-SectionA3教学课件ppt、人教版八年级英语下册Unit1What’sthematter第二课时SectionA3a-4c导学案doc、人教版八年级英语下册unit1Whatsthematter练习-SectionA3aGrammarFocusdoc、八年级英语下册教案Unit1What’sthematterSectionA3Grammarfocus–4cdoc、SectionA3amp3等5份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    Unit 1 What's the matter?
    Sectin A 3
    What’s the matter with her?Des she have a fever?Des she have a tthache?What shuld she d?
    What’s the matter with him?Des he have a fever?Des he have a tthache?Des he have a sre thrat?Des he have a backache?What shuld he d?
    What’s the matter with him?Des he have a fever?Des he have a tthache?Des he have a sre thrat?Des he have a stmachache?What shuld he d?
    What’s the matter? I have a stmachache.Yu shuldn’t eat s much next time.
    What’s the matter with Ben?He hurt himself. He has a sre back.He shuld lie dwn and rest.
    D yu have a fever?Yes, I d. / N, I dn’t. / I dn’t knw.
    Grammar fcus
    Des he have a tthache? Yes, he des.He shuld see a dentist and get an X-ray.
    What shuld she d?She shuld take her temperature.
    Shuld I put sme medicine n it?Yes, yu shuld. N, yu shuldn’t.
    读以下四个句子,总结出have的用法。
    I have a bag.
    He has ndles fr breakfast.
    I have a bad cld.
    They have a lk at the picture.
    1. 作“有”讲。 如: I have a bag. 我有一个包。 He has a red cup. 他有一个红杯子。 2. 作“吃、喝”讲。如: have breakfast (吃早饭) have tea (喝茶) have a biscuit (吃块饼干) have a drink (喝点水)
    3. 作“患病”讲。 have a cld, have a fever4. 固定短语 have a try, have a lk, have a party
    1. 她有许多好朋友。 She ____ lts f gd friends.2. 当我们感冒时,应该多喝水。 When we _____ bad clds, we shuld drink mre water.3. 他早餐常吃鸡蛋。 He ____ eggs fr breakfast.4. 他昨天去参加聚会了。 He ___________ yesterday.
    had a party
    shuld属情态动词, 后接动词原形, 没有人称和数的变化。用于提出建议劝告别人。 shuld的否定形式为 shuld nt, 通常缩写为 shuldn’t。1. — Tm, I have a tthache. 汤姆, 我牙痛。 — Yu shuld see a dentist. 你应当去看牙医。
    2. — I’m nt feeling well these days. I have bad cugh. 这些天我身体不适, 老是咳嗽。 — Yu shuldn’t smke s much, I think. 我认为你不该抽这么多烟。
    3. — Shuld I put sme medicine n it? — Yes, yu shuld. / N, yu shuldn’t.4. — What shuld she d? — She shuld take her temperature.
    1. — She has a stmachache. — She __________ eat s much next time.2. — Shuld she see a dentist and get an X- ray? — Yes, she _______. / N, she _________.
    反身代词又称为自身代词,表示动作行为反射到行为执行者本身。它还可以在句中起到强调的作用,用以加强语气。
    英语中共有八个反身代词,在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。其基本形式如下表所示:
    1. 可用作宾语,指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。
    如:Maria bught herself a scarf. 玛丽亚给自己买了一条围巾。
    We must lk after urselves very well. 我们必须好好照顾自己。
    2. 可用作表语,指的是表语和主语表示同一 个或同一些人或事物。
    如:She isn’t quite herself tday. 她今天身体不太舒服。
    3. 可用作主语或宾语的同位语,常用来加强 语气。
    如:She herself will fly t Lndn tmrrw. 明天她自己将要坐飞机去伦敦。
    I met the writer himself last week. 我上周见到了那位作家本人。
    4. 用在某些固定短语当中。
    照顾自己 lk after neself / take care f neself 自学teach neself sth./ learn sth. by neself玩得高兴,过得愉快enjy neself请自用……(随便吃/喝些……)help neself t sth.
    摔伤自己 hurt neself自言自语 say t neself沉浸于,陶醉于……之中lse neself in 把某人单独留下 leave sb. by neself给自己买…...东西 buy neself sth.介绍……自己  intrduce neself
    1. 反身代词不能单独做主语,但可以做 主语的同位语,起强调作用。
    如:我自己能完成作业。
    (误) Myself can finish my hmewrk.(正) I myself can finish my hmewrk. / I can finish my hmewrk myself.
    2. 反身代词表示“某人自己”,不能表示“某人的东西”,因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时,须要用ne’s wn.
    如:我用我自己的蜡笔画画。(误) I’m drawing with myself crayns.(正) I’m drawing with my wn crayns.
    1. My classmate, Li Ming, made a card fr _______ just nw.2. Bad luck! I cut _______ with a knife yesterday. 3. They tell us they can lk after __________ very well.4. My cat can find fd by _____.5. Help __________ t sme beef, bys.
    themselves
    4a Fill in the blanks and practice the cnversatins.
    1. A: I hurt ______ when I played basketball yesterday. What _______ I d? B: Yu ______ see a dctr and get an X-ray.
    2. A: _______ the matter? B: My sister and I ______ sre thrats. _______ we g t schl? A: N, yu _________.
    3. A: _____ Mike _____ a fever? B: N, he ________. He _____ a stmachache. A: He _______ drink sme ht tea.
    1. Jenny cut herself. She shuld (get an X-ray / put sme medicine n the cut). My advice: _______________________.2. Kate has a tthache. She shuld (see a dentist / get sme sleep). My advice: ________________________.
    4b Circle the best advice fr these health prblems. Then add yur wn advice.
    Put a bandage n it
    She shuldn’t eat cld fd
    3. Mary and Sue have clds. They shuldn’t (sleep/ exercise). My advice: ______________________.4. Bb has a sre back. He shuld (lie dwn and rest / take his temperature). My advice: ______________________.
    Drink mre water
    Get an X-ray
    4c One student mimes a prblem. The ther students in yur grup guess the prblem and give advice.
    A: What’s the matter? Did yu hurt yurself playing sccer.B: N, I didn’t.C: Did yu fall dwn?B: Yes, I did.D: Yu shuld g hme and get sme rest.
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