初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.3 正多边形和圆备课ppt课件
展开问题:观看大屏幕上这些美丽的图案,都是在日常生活中我们经常能看到的.你能从这些图案中找出类似的图形吗?
问题1 什么叫做正多边形?
各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形.
问题2 矩形是正多边形吗?为什么?菱形是正多边形吗?为什么?
矩形不是正多边形,因为矩形不符合各边相等;
菱形不是正多边形,因为菱形不符合各角相等.
问题3 正三角形、正四边形、正五边形、正六边形、正八边形都是轴对称图形吗?都是中心对称图形吗?
正n边形都是轴对称图形,都有n条对称轴,只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形.
问题1 怎样把一个圆进行四等分?
问题2 依次连接各等分点,得到一个什么图形?
③ ∠A ∠E;
把⊙O 进行5等分,依次连接各等分点得到五边形ABCDE .(1)填空:
(2)这个五边形ABCDE是正五边形吗?简单说说理由.
像上面这样,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多形的外接圆.
问题3 以正四边形为例,根据对称轴的性质,你能得出什么结论?
结论一:正方形ABCD有一个以点O为圆心的外接圆.证明:EF是边AB、CD的垂直平分线,∴OA=OB,OD=OC.GH是边AD、BC的垂直平分线,∴OA=OD,OB=OC.∴OA=OB=OC=OD.
∴点O是正方形ABCD外接圆的圆心.
证明:AC、CA分别是∠DAB及∠DCB的平分线,BD、DB分别是∠ABC及∠ADC的平分线,
∴OE=OH=OF=OG.
∴点O是正方形ABCD内切圆的圆心.
结论二:正方形ABCD有一个以点O为圆心的内切圆.
所有的正多边形是不是都有一个外接圆和一个内切圆?
任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆.
正多边形的外接圆和内切圆的公共圆心,叫做正多边形的中心.
外接圆的半径叫做正多边形的半径.
内切圆的半径叫做正多边形的边心距.
正多边形的外角=中心角
如图,已知半径为r的正六边形ABCDEF内接于圆O:①它的中心角等于 度 ;② OC BC (填>、<或=);③△OBC是 三角形; ④圆内接正六边形的面积是 △OBC面积的 倍;⑤圆内接正n边形面积公式:_____________________.
S正n边形= ×周长×边心距
例1 如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠ADE的度数是 ( )A.60° B.45° C. 36° D. 30°
解析:由五边形ABCDE是正五边形且内接于⊙O,可求出弧AE所对的圆心角的度数等于360°÷5=72°,再根据圆周角定理可得到∠ADE的度数.
变式题 如图,圆内接正五边形ABCDE中,对角线AD和CE相交于点P,则∠APE的度数是( )A.36° B.60°C.72° D.108°
解析:由例1易得∠ADE=∠CED=36°,根据三角形的外角性质,得∠APE=∠ADE+∠CED=72°.
例2 有一个亭子,它的地基是半径为4 m的正六边形,求地基的周长和面积(面积精确到0.1 m2).
利用勾股定理,可得边心距
解:过点O作OP⊥BC于P.∵OB=OC,∠BOC=60°,∴BC=OB=4 m,地基周长l=6×4=24(m).
2.作边心距,构造直角三角形.
1.分别连一条线段两端点和圆心,得中心角;
圆内接正多边形的辅助线
1.一个正多边形绕它的中心旋转45°后,就与原正多边形第一次重合,那么这个正多边形( )A.是轴对称图形,但不是中心对称图形B.是中心对称图形,但不是轴对称图形C.既是轴对称图形,又是中心对称图形D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
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2.如图,已知⊙O的内接正方形的边长为4,则⊙O的半径是( )A. 2B. 4C.D. 4
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3.如图,⊙O是正六边形ABCDEF的外接圆,P为⊙O上除C、D外任意一点,则∠CPD的度数为( )A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°
提示:分类讨论,点P可能在优弧上,也有可能在劣弧上.
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5.如图是一枚奥运会纪念币的图案,其形状近似看作为正七边形,则一个内角为 度.(不取近似值)
4. 若正多边形的边心距与半径的比为1:2,则这个多边形的边数是 .
6. 要用圆形铁片截出边长为4 cm的正方形铁片,则选用的圆形铁片的直径最小要 cm.
也就是要找这个正方形外接圆的直径
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7.如图,已知点O是正六边形ABCDEF的对称中心,G,H分别是AF,BC上的点,且AG=BH.(1) 求∠FAB的度数;(2) 求证:OG=OH.
(1)解:∵六边形ABCDEF是正六边形,
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(2)证明:连接OA、OB,
∴∠OAB=∠OBA.
∵∠FAB=∠CBA,
∴∠OAG=∠OBH.
∴△AOG≌△BOH(SAS).
在△AOG和△BOH中,
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拓广探索如图,M,N分别是☉O内接正多边形AB,BC上的点,且BM=CN.(1)图①中∠MON=_______;图②中∠MON= ; 图③中∠MON= ;(2)试探究∠MON的度数与正n边形的边数n的关系.
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添加辅助线的方法:连半径,作边心距
任何正多边形都有一个外接圆和内切圆,且这两个圆是同心圆
正多边形都是轴对称图形
偶数边的正多边形同时也是中心对称图形,中心就是对称中心
中心角、内角、外角、半径、边长、边心距的计算
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初中数学人教版九年级上册24.3 正多边形和圆示范课ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册24.3 正多边形和圆示范课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新知,合作探究,典型例题,课堂练习,中考实题,用量角器等分圆,正多边形的画法,用尺规等分圆,归纳新知等内容,欢迎下载使用。
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