人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流同步练习题

这是一份人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流同步练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是 ( )
A．学习中国的先进文化
B．传播先进的日本文化
C．加强两国间的友谊
D．求取佛教经义
2．唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是 ( )
A．天竺
B．波斯
C．新罗
D．日本
3．下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化作出重大贡献的是( )
4．隋唐时期，朝鲜与中国的交往十分密切。下列史实中能体现唐与新罗交往密切的是 ( )
①新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化
②新罗物产居唐朝进口首位 ③新罗采用科举制选拔官吏
④朝鲜的音乐在唐朝广泛流行
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
5．名著《西游记》家喻户晓，书中的故事情节耳熟能详，其中的故事取材于 ( )
A．鉴真6次东渡日本
B．玄奘西游天竺取经
C．郑和7次下西洋
D．张骞两次出使西域
6．《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。“他”是 ( )
A．李冰
B．李春
C．鉴真
D．玄奘
7．如果给如图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择( )
A．西游天竺，求取佛经
B．政启开元，治宏贞观
C．东渡日本，弘扬佛法
D．主动请缨，征战海外
8．以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是（ ）
A．玄奘西行
B．鉴真东渡
C．文成公主入藏
D．遣唐使来华
9．它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍，它是 ( )
A．《唐本草》
B．《大唐西域记》
C．《西游记》
D．《金刚经》
10．下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处 ( )
①都是唐朝的僧人 ②都在唐朝的对外交往中有重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛
④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①②④
11．高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是 ( )
A．加强了边疆管理
B．开凿了丝绸之路
C．传播了中国文化
D．扩大了唐朝疆域
二 非选择题
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
(1)根据材料一，说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家？为此，日本人是怎样做的？
材料二 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若
(2)材料二反映了什么历史事件？其中的“传道艺”指的是什么？请你举出一个事例。
(3)材料二中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
2．识读下列图片，回答问题。
(1)与图一、图二相关的历史事件分别是什么？它们的相同作用是什么？由此可看出两个人物的什么精神和唐文化的什么特点？
(2)图一中的路线要经过历史上著名的什么道路？经过此段路程可能遇到怎样的恶劣气候？
(3)请你为这组图片取一个合适的标题。
参考答案
一 选择题
ADBDB DCABA C
二 非选择题
1.1)法度完善，文明发达，是值得珍视的国家。派大批遣唐使来华，学习唐朝的先进文化。
2)鉴真东渡。在日本十年，传播唐文化，如鉴真主持修建唐招提寺。
3)日本受唐朝文化的影响很大。
2.1)事件：玄奘西行、鉴真东渡。作用：促进了中外文化的交流。精神：顽强的毅力和百折不挠的精神。特点：对外开放、兼收并蓄、双向交流。
2)丝绸之路；沙暴、干旱、酷暑、昼夜温差大等(答出任意两点即可)。
3)如玄奘西游和鉴真东渡示意图、唐朝的对外关系、开放与交流等。