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    1.3.1 第2课时 有理数的加法运算律练习题
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    人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法第2课时习题

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    这是一份人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法第2课时习题,共10页。试卷主要包含了计算等内容,欢迎下载使用。

    2课时 有理数的加法运算律

     

    知识点 1 利用运算律简化计算

    1(1)3(2)________3,即ab________

    (2)(5)(31)(31)(5)[________],即(ab)c________.

    2.在答题线上填上这一步所依据的运算律.

    (7)(22)(7)

    (22)(7)(7)________________

    (22)[(7)(7)]________________

    (22)0

    =-22.

    3.下列变形,运用加法运算律正确的是(  )

    A3(2)23

    B4(6)3(6)43

    C[5(2)]4[5(4)]2

    D.(1)(1)

    4.计算:

    (1)(23)(58)(17)

     

     

     

    (2)(2.8)(3.6)3.6

     

     

     

     

    (3).

     

     

     

     

    知识点 2 有理数加法及其运算律的应用

    5.南昌市某天上午8点的气温是-2 ,中午12点的气温比上午8点上升了6 ,下午6点的气温比中午12点下降了3 ,这天下午6点的气温是(  )

    A.-2    B1    C6     D7

    6.李老师的储蓄卡中有5500元,取出1800元,又存入1500元,又取出2200元,这时储蓄卡中还有________元钱.

    7.上周五某股民小王买进某公司股票1000股,每股35元,下表为本周内每日股票的涨跌情况(涨为,跌为,单位:元)

    星期

    每股涨跌

    4

    4.5

    1

    2.5

    4

    则在星期五收盘时,每股的价格是________元.

    8.小明家买了8袋大米,以每袋10千克为标准质量,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.小明称重后的记录如下(单位:千克)0.4,-0.30.2,-0.40.10.6,-0.2,-0.5.请回答下列问题:

    (1)8袋大米中最接近标准质量的那袋大米的实际质量是________千克;

    (2)与标准质量相比,8袋大米总计超过或不足多少千克?

     

     

     

     

     

     

    9.数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数,且点A表示的数是-2P是数轴上到点A或点B的距离为3的点,则所有满足条件的点P所表示的数的和为(  )

    A0   B6   C10   D16

    10.已知ac=-2018b(d)2019,则abc(d)________

    11.对正整数ab规定一种新运算,用ab表示由a开始的连续b个整数之和,如2※32349.请你计算以下式子的结果:(1)※3________

    12.用简便方法计算:

    (1)()()()(1)

     

     

     

     

     

     

    (2)(2.125)(3)(5)(3.2)

     

     

     

     

     

     

     

    (3)(6)(5)(4)(1)

     

     

     

     

     

     

    13.甲、乙两队进行拔河比赛,甲方在右,乙方在左,标志物的最初位置记为0,如果甲方向右拉1 cm,记作+1 cm,那么乙方向左拉1 cm,记作-1 cm.下表记录了双方一次较量的过程,请你回答下面两个问题:

    (1)标志物最终的位置偏左还是偏右?

    (2)以此可以判断哪方赢?

    甲方

    乙方

    10 cm

     

    8 cm

     

    8 cm

     

    6 cm

     

     

     

     

     

     

     

     

    14.一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正,返回记为负,他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.

    (1)守门员最后是否回到了球门线的位置?

    (2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米?

    (3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    15(1)请观察下列算式:

    1.

    则第10个算式为____________________,第n个算式为________________________

    (2)运用以上规律计算:.

     

     

     

     


    教师详解详析

    1(1)(2) ba

    (2)(31) (31) a(bc)

    2加法交换律 加法结合律 3.B

    4解:(1)原式=[(23)(17)](58)=-40(58)18.

    (2)原式=(2.8)[(3.6)3.6]=-2.80=-2.8.

    (3)原式=[()()]()=-.

    5B [解析] 上升记为正,下降记为负,由题意,得(2)(6)(3)1().所以这天下午6点的气温是1 .

    63000 [解析]存入记为正,取出记为负由题意,得5500(1800)1500(2200)3000()

    736

    8解:(1)100.110.1(千克).故所填答案为10.1.

    (2)0.40.30.20.40.10.60.20.5=-0.1(千克)

    答:与标准质量相比,8袋大米总计不足0.1千克.

    9A [解析] 因为点A表示的数是-2,点A和点B所表示的数互为相反数,所以点B表示的数是2.因为P是数轴上到点A或点B的距离为3的点,所以点P表示的数是-5或-115,则所有满足条件的点P所表示的数的和为0.

    101 [解析] abc(d)(ac)[b(d)](2018)20191.

    110

    12解:(1)原式=()(1)=-.

    (2)原式=303.

    (3)原式=[][]1174.

    13解:(1)(10)(8)(8)(6)[(10)(6)][(8)(8)]4(cm)

    答:标志物最终的位置偏右.

    (2)甲方赢.

    14解:(1)(5)(3)(10)(8)(6)(12)(10)0.

    故守门员最后回到了球门线的位置.

    (2)由观察可知:531012()

    故在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是12米.

    (3)|5||3||10||8||6||12||10|

    5310861210

    54()

    答:守门员全部练习结束后,他共跑了54米.

    15解:(1)   

    (2)

    1

    1

    .

     

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