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小学语文16 夏天里的成长课后练习题
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这是一份小学语文16 夏天里的成长课后练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．《夏天里的成长》一课告诉我们（ ）
A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长
2．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
B．我跑到窗前，不住地朝街上张望着。
C．随着太阳能力的增加，温度的增加，什么都在生长。
D．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
3．下列成语根艺术无关的一项是（ ）
A．惊天动地B．巧夺天工C．阳春白雪D．余音绕梁
4．依次填入横线中最恰当的一项是（ ）
形容谋虑周到用 ；形容根基实用 ；形容灾难重重用 ；形容意味隽永，耐人寻味用 。
A．深远 深长 深重 深厚B．深远 深厚 深重 深长
C．深长 深厚 深远 深重D．深长 深厚 深重 深远
5．“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．事物每一天都在变化。
B．生物在迅速生长。
二、填空题
6．按要求写词语。
ABB式：油____ 懒____ 慢____
AABB式：严严实实 ________ ________
ABCC式： 白发____ 风尘____ 大名____
7．其他物的生长
“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。”这三句话运用了__________的修辞手法，写出了夏天是__________的季节。
8．看拼音，写词语。
lěi xiǎn yāng zhè
苞（_____） 苔（______） 插（_____） 甘（_____）
pù yàn fèng gē
（_____）布 （_____）语 （_____）隙 收（_____）
9．阅读《夏天里的成长》，寻找中心。
这篇文章是围绕“_____________”来写的，这是全文的_______，起________的作用。
10．按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构） ___________ ____________ _____________
（2）不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________
（3）“丰满”在词典中的解释有：A身体或身体的一部分胖得匀称好看；B充足；C（鸟类的毛）多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。
①昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。（_____）
②随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐多了银丝。（_____）
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“ 。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
11．读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?
(1)夏天:____________________________
(2)热天:__________________________
(3)长:______________________________
12．(1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。
(2)这句谚语的意思是 。
(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。
13．说说你对最后一句话的理解。
______________________________
课内阅读。
俗话说□不热不长□不热不大□随着太阳威力的增加□温度的增加□什么都在生长□最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
14．给选段中画横线的句子加上标点符号。
15．“铁路的长”是指__________；“柏油路的长”是指________________。
16．夏天还有什么在长呢？请你写一写。
_______________________________________________________
17．画线句运用了哪些修辞？你还能从课本中找出哪些来？
_______________________________________________________
四、书面表达
18．小练笔。（选做题）
请你仿照课文第二自然段的写法，根据下面的中心意思写一段话。
冬天是个神奇的魔术师。你看，
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．B
6．亮亮 洋洋 吞吞 郁郁葱葱 干干净净 苍苍 仆仆 鼎鼎
7．排比 生长
8．蕾 藓 秧 蔗 瀑 谚 缝 割
9．夏天是万物迅速生长的季节 中心句 统领全文
10．亮晶晶 绿油油 阴森森 再接再厉 自言自语 相辅相成 B C
11． 只一个人的青少年时期。 指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。 不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还指知识的积累、认识的提高。
12．处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑的时候谷子如果还不出穗，就没有了收成的希望，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛。
立春三场雨，遍地都是米。 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
13．这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极学习知识，提高能力，积累经验，不能错过时机，否则就会一事无成。
14．：“ ， 。” ， ， 。
15． 铁轨的热胀冷缩，把连接处的缝隙几乎填满 柏油路在太阳的照射下，变松软
16．影子在长、果园里的苹果在长。
17．引用。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
18．用嘴巴一吹，千万把“小刀”如利剑出鞘，挥来挥去剐人的手和脸；千万片雪花如雨般落下，纷纷扬扬钻进人的脖子和嘴巴；千万朵冰花如天降神兵，即刻占领数以万计的玻璃窗；千万块“镜子”如从天而降，严丝合缝地镶嵌在小河和池塘。
一、选择题
1．《夏天里的成长》一课告诉我们（ ）
A．在夏天，没有事物是不生长的B．珍惜时间，抓住机遇，努力成长
2．下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
B．我跑到窗前，不住地朝街上张望着。
C．随着太阳能力的增加，温度的增加，什么都在生长。
D．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
3．下列成语根艺术无关的一项是（ ）
A．惊天动地B．巧夺天工C．阳春白雪D．余音绕梁
4．依次填入横线中最恰当的一项是（ ）
形容谋虑周到用 ；形容根基实用 ；形容灾难重重用 ；形容意味隽永，耐人寻味用 。
A．深远 深长 深重 深厚B．深远 深厚 深重 深长
C．深长 深厚 深远 深重D．深长 深厚 深重 深远
5．“昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”文中的这个句子想要说明的意思是（ ）
A．事物每一天都在变化。
B．生物在迅速生长。
二、填空题
6．按要求写词语。
ABB式：油____ 懒____ 慢____
AABB式：严严实实 ________ ________
ABCC式： 白发____ 风尘____ 大名____
7．其他物的生长
“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。”这三句话运用了__________的修辞手法，写出了夏天是__________的季节。
8．看拼音，写词语。
lěi xiǎn yāng zhè
苞（_____） 苔（______） 插（_____） 甘（_____）
pù yàn fèng gē
（_____）布 （_____）语 （_____）隙 收（_____）
9．阅读《夏天里的成长》，寻找中心。
这篇文章是围绕“_____________”来写的，这是全文的_______，起________的作用。
10．按要求完成词语练习。
（1）活生生（ABB式结构） ___________ ____________ _____________
（2）不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________
（3）“丰满”在词典中的解释有：A身体或身体的一部分胖得匀称好看；B充足；C（鸟类的毛）多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。
①昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人动情的。（_____）
②随着你的长大，随着你的羽翼逐渐丰满，母亲的两鬓也渐多了银丝。（_____）
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说:“六月六，看谷秀。”又说:“ 。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
11．读了这段话，你对选段中的“夏天”“热天”“长”有什么新的理解?
(1)夏天:____________________________
(2)热天:__________________________
(3)长:______________________________
12．(1)在选段中的横线上填入恰当的谚语。
(2)这句谚语的意思是 。
(3)你还积累了哪些类似的谚语?请写出两句。
13．说说你对最后一句话的理解。
______________________________
课内阅读。
俗话说□不热不长□不热不大□随着太阳威力的增加□温度的增加□什么都在生长□最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
14．给选段中画横线的句子加上标点符号。
15．“铁路的长”是指__________；“柏油路的长”是指________________。
16．夏天还有什么在长呢？请你写一写。
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17．画线句运用了哪些修辞？你还能从课本中找出哪些来？
_______________________________________________________
四、书面表达
18．小练笔。（选做题）
请你仿照课文第二自然段的写法，根据下面的中心意思写一段话。
冬天是个神奇的魔术师。你看，
参考答案
1．B
2．C
3．A
4．B
5．B
6．亮亮 洋洋 吞吞 郁郁葱葱 干干净净 苍苍 仆仆 鼎鼎
7．排比 生长
8．蕾 藓 秧 蔗 瀑 谚 缝 割
9．夏天是万物迅速生长的季节 中心句 统领全文
10．亮晶晶 绿油油 阴森森 再接再厉 自言自语 相辅相成 B C
11． 只一个人的青少年时期。 指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。 不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增加，还指知识的积累、认识的提高。
12．处暑不出头，割谷喂老牛。
处暑的时候谷子如果还不出穗，就没有了收成的希望，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛。
立春三场雨，遍地都是米。 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
13．这句话告诉我们，人一定要在青少年时期珍惜时间，积极学习知识，提高能力，积累经验，不能错过时机，否则就会一事无成。
14．：“ ， 。” ， ， 。
15． 铁轨的热胀冷缩，把连接处的缝隙几乎填满 柏油路在太阳的照射下，变松软
16．影子在长、果园里的苹果在长。
17．引用。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
18．用嘴巴一吹，千万把“小刀”如利剑出鞘，挥来挥去剐人的手和脸；千万片雪花如雨般落下，纷纷扬扬钻进人的脖子和嘴巴；千万朵冰花如天降神兵，即刻占领数以万计的玻璃窗；千万块“镜子”如从天而降，严丝合缝地镶嵌在小河和池塘。
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