初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学图文ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 化学是一门以实验为基础的科学图文ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了对蜡烛及其燃烧的探究，实验过程中，活动与探究一，有微略的气味，硬度小，密度小于水，熔点低，物理性质，化学性质，可燃性等内容，欢迎下载使用。
观察化学实验的一般方法（或步骤）：1、观察对比：实验前物质实验后物质
颜色、状态、气味、水溶性等
是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象
3、分析现象的原因，得出结论。（或分析实验失败的原因）
化学实验很重要，我们必须学会观察、操作、设计和评价实验。
运用感官或仪器对一支蜡烛在点燃前进行观察，并将观察到的现象在表中作详尽、客观的描述和记录。
比一比：哪一组观察的仔细，记录的多。
观察蜡烛，结合生活实际，总结其物理性质和化学性质
1. 蜡烛的火焰分几层，哪一部分的温度最高哪一部分温度最低？
2、对燃着时的蜡烛做实验探究
观察火焰的层次和明暗度及探究各层的温度的高低
延伸：（母子火焰实验）小心地往烛焰里插一根玻璃管会发现什么？
用燃着的火柴点白烟又会发现什么？
结论：说明蜡燃烧是蜡蒸气在燃烧
注：（1）导管不宜太长。原因：太长，蜡蒸气冷凝，不能从导管导出。（2）子火焰必须插入蜡烛母火焰中心部。原因：中心部未于氧气接触燃烧仍为石蜡蒸气。
蜡烛燃烧后生成了什么呢？
4.蜡烛燃烧后的产物是什么？
方法：分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清的石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在蜡烛火焰上方观察内壁上的现象
现象（1）烧杯内壁有水雾
（2）澄清的石灰水变浑浊
结论：蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成
4.探究蜡烛燃烧后可能生成什么物质？
蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
A. 白烟是燃烧时生成的二氧化碳；
B .白烟是燃烧时生成的水蒸气；
C .白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。
实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设    （填序号），但这样做并不能得出正确的结论。原因是： （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是     。（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设        提供了证据。同时可排除假设       ，因为               。
蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳
1、对熄灭后蜡烛做实验探究
（1）熄灭蜡烛观察现象
（2）用燃着的火柴点白烟观察现象
白烟燃烧并再次点燃蜡烛
火顺白烟将蜡烛重新点燃
1.点燃前：关注物质的性质。2.点燃时：关注物质的变化过程以及现象。
白烟————石蜡固体颗粒(用点燃的方法证明）产生原因：焰芯的石蜡蒸汽遇冷凝华而成的固体小颗粒
1.关注物质的性质：如颜色、状态、气味、熔点、沸点等。如蜡烛能否燃烧、其燃烧产物能否使澄清石灰水变浑浊等。2.关注物质的变化。3.关注物质的变化过程及其现象。（包括变化前、变化时.变化后等）
讨论：通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？
对蜡烛及其燃烧的探究实验报告
姓名 合作者班级 日 期
探究活动（实验）名称：探究说动（实验）目的：用品（如仪器、药品等）：
观察并探究蜡烛燃烧时的变化
蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水
备注：因为没有烧杯，故用玻璃杯替代，实验效果不变。
【典例1】下列关于蜡烛性质的叙述错误的是（ ）A.石蜡的密度比水小 B.蜡烛火焰的外焰温度最高C.常温下，蜡烛呈固态 D.用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时产生的白烟，蜡烛不能重新被点燃
知识点一、对蜡烛及其燃烧的探究
2.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是（ ）A．实验1蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化 D．实验4将一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊
3、通过观察蜡烛燃烧及对燃烧产物的探究，得出的结论不正确的是（ ）
A、燃烧时发光、放热。
B、蜡烛燃烧时有水生成
C、火焰的温度最高处外焰
4、下列不属于化学学习的特点的是（ ）
C、关注物质的变化过程及现象
D、关注物质的运动方向
5．英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是 ( )A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B．这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低。C．要使该实验成功，导管不宜过长。D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足。
6、将蜡烛切下一小块放入水中浮在水面上，说明蜡烛的密度比水____；将一干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有_____，说明________；取下后倒入澄清的石灰水振荡，现象____________，说明____________。
5、蜡烛熄灭时，总会有一缕白烟，它的成分是什么？有人提出了如下猜想：
A、白烟是燃烧生成的二氧化碳
B、白烟是燃烧时生成的水蒸气
C、白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验（1）吹灭蜡烛，立即用蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设___（填序号），但这样做____（能或不能）得出正确的结论。原因是：_______________________________________________
实验（2）吹灭蜡烛，立即把一只干冷的玻璃杯罩在白烟上，玻璃杯内没有水雾，说明白烟不是_____
实验（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟有可燃性。这是为假设___提供了证据。同时排除假设_________因为____________
二氧化碳和水蒸气均不能燃烧
刚吹灭的蜡烛烛芯周围还有反应生成的二氧化碳存在。